【多选题】【消耗次数:1】
判定CAN通讯线技术状态是否良好的指标有( )
CAN网络电阻
CAN-H对地电压或波形
CAN-L对地电压或波形
CAN-H或CAN-L的导线电阻
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【判断题】 在CAN总线系统中两条线上的电压值和是一个常数,当CAN-H线的电压值上升时,相应的CAN-L线的电压值就会下降。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列对舒适 CAN 总线的 CAN 收发器描述错误的是( C )
①  CAN-H 线的高电压平为 3.6V
②  CAN-H 线的低电压平为 0V
③  CAN-L 线的高电压为 1.4V
④  CAN-L 线的低电压平为 1.4V
【单选题】 Can I help you with the bag?
①  No, no. I can take it myself
②  Thank you
③  Sorry, you can’t
④  No, I’m all right
【单选题】 检测集成电路是否损坏可采用以下方法_______。①在工作状态检测集成电路的输入和输出信号(电压)波形②在工作状态检测电源供电电压③在断电状态检测各引脚对地电阻④在工作状态检测各引脚的工作电压
①  ①③④
②  ②③④
③  ①②④
④  ①②③④
【判断题】 A: Can I use the phone in the living room? B: Yes, you can.
①  正确
②  错误
【单选题】 Can I help you with your suitcase?
①  I have no idea
②  No, no. I can carry it myself
③  That’s a good idea
④  Thank you. I can manage myself
【单选题】 Can I have a look at your passport?
①  It is here
②  Here is it
③  Here you are
④  No, you can’t
【单选题】 Many joggers feel that if they can succeed in jogging, they can succeed in_________ things as well.
①  other
②  the other
③  others
④  another
【单选题】 5.Sometimes animals can _______ the coming disaster, so they can protect themselves.
①  imagine
②  taste
③  sense
④  ignore
【单选题】 None of us can work out the puzzle, _____ we?
①  can
②  can’ t
③  do
④  don’ t
随机题目
【判断题】 表情示意也是教师指导方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察就是评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 摄像记录不需要摄像技巧。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏环境就是室内环境。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿游戏设计的具体原则不包括
①  游戏化原则
②  发展性原则
③  生活化原则
④  个人化原则
【单选题】 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有
①  支持儿童游戏的态度功能
②  密切师生关系的情感功能
③  严格控制儿童游戏的开展功能
④  促进儿童发展的教育功能
【单选题】 在规定的时间间隔内,观察和记录幼儿所发生的行为的方法是
①  事件取样观察法
②  时间取样观察法
③  扫描观察法
④  比较观察法
【单选题】 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是
①  丰富幼儿的生活经验
②  提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③  游戏情境的创设
④  帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】 幼儿区域游戏的特点不包括
①  自由、自主性
②  指导的直接性
③  动态性
④  对话性
【单选题】 对活动室进行游戏区域的划分与布置要注意
①  大小有别、有机组合
②  游戏区之间界限可以不必太明确
③  游戏区布置要封闭式
④  动静不分开、相关不临近