【判断题】【消耗次数:1】
CAN-BUS没有总线仲裁技术。当多个节点同时向总线发送信息出现冲突时,会出现网络瘫痪情况。( )
正确
错误
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相关题目
【判断题】 在CAN-BUS总线的汽车网络中,其上的节点数实际是没有限制的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在CAN-BUS总线中,位速率越高,传输距离越大。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 CAN‐BUS 总线故障现象下列说话错误的是( C )
①  断路总线上电压波形不正常
②  对正相短接,总线上无电压变化,总线电压为蓄电池电压
③  对搭铁短接,总线上无电压变化,总线电压无穷大
④  双线之间短路,两线电压波形相同是均为不正常
【判断题】 在CAN-BUS的报文中,对信息帧没有检错机制。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在CAN-BUS总线中,数据传输终端电阻的作用是防止数据在线端被反射。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 当供不应求时,会出现下述情况:
①  供方之间竞争激化
②  价格下跌
③  出现回扣现象
④  质量和服务水平下降
⑤  产量减少
【判断题】 在CAN-BUS数据报文中,把各节点分成不同的优先级。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )网络的缺点是,由于采用中央节点集中控制,一旦中央节点出现故障,将导致整个网络瘫痪。
①  星形结构
②  树形结构
③  总线形结构
④  环形结构
【判断题】 在LIN-BUS总线中,数据总线可采用单线。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列故障出现时,CAN动力网络系统通讯会出现异常的有( )
①  两根网线中一根出现断路
②  两根网线互相短路
③  两根网线中一根与正极短路
④  两根网线互相反接
随机题目
【单选题】 感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是
①  认识
②  实践
③  本质
④  现象
【单选题】 真理是
①  客观事物及其规律
②  对人们有用的认识
③  人们对客观事物及其规律的正确反映
④  为大多数人普遍接受的思想
【单选题】 下拉命题中正确阐述了实践含义的是
①  实践是个人的日常生活活动
②  实践是理性自主的道德活动
③  实践是主观改造客观对象的创造性的精神活动
④  实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动
【单选题】 社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。这说明
①  实践是认识的来源
②  技术推动了科学的发展
③  实践是认识发展的动力
④  科学进步是实践的目的
【单选题】 “忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性;也没有对矿物学的感觉。”从哲学上讲,这段话说明
①  人的感觉是先验的
②  意识建构认识对象
③  人的感觉是包含理性的感觉
④  事物的本质取决于人
【单选题】 通过实践和调查,获得十分丰富的感性材料,然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作,透过现象,抓住本质。从认识发展过程看,这是
①  从感性认识到理性认识的飞跃
②  从感觉到知觉的飞跃
③  从意识到物质的飞跃
④  从认识到实践的飞跃
【单选题】 下列选项中,属于理性认识不同于感性认识的特点的是
①  直接性
②  主观性
③  摹写性
④  抽象性
【多选题】 感觉、知觉、表象的依次发展,初步显现出
①  认识发展从部分到全体的发展趋势
②  认识发展从直接到间接的发展趋势
③  认识发展从感性认识到理性认识发展的趋势
④  认识的发展是不断进行质的飞跃的趋势
【多选题】 真理的客观性是指
①  真理的内容是客观的
②  真理的形式是客观的
③  检验真理的标准是客观的
④  真理就是客观事物
【多选题】 真理与谬误的辩证关系
①  真理与谬误是对立统一的
②  真理与谬误相比较而存在
③  真理的发展是通过与谬误的斗争来实现的
④  真理和谬误的区别是既是绝对的又是相对的