【单选题】【消耗次数:1】
起动机不工作首先检查的是
蓄电池是否亏电
起动保险是否熔断
电磁开关线圈是否短路
起动机内炭刷是否接触不良
参考答案:
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相关题目
【单选题】 发动机出现不能起动故障(起动机不工作),一般首先应该检查车辆的()(4分)
①  蓄电池
②  发动机
③  起动机
④  点火开关
【判断题】 起动机不转一般是由蓄电池的原因造成的
①  正确
②  错误
【判断题】 起动机电磁开关中只有一个电磁线圈。()
①  正确
②  错误
【判断题】 起动机励磁线圈和起动机外壳之间导通
①  正确
②  错误
【单选题】 在判断起动机不能运转的过程中,在车上短接电磁开关端子30和端子C时,起动机不运转,说明故障在( )。
①  起动机的控制系统中
②  起动机本身
③  不能进行区分
【判断题】 起动机励磁线圈和起动机外壳之间是导通的。()
①  正确
②  错误
【单选题】 起动机的磁力开关工作时,是
①  先使小齿轮与飞轮啮合,然后接通主电路
②  先接通主电路后使小齿轮啮合
③  接通主电路和小飞轮啮合,然后接通主电路
④  没有先后的要求
【单选题】 以下哪种原因会导致起动机不运作
①  点火开关故障
②  蓄电池电量不足
③  起动机搭铁线过细
④  起动机单向离合器故障
【单选题】 永磁式起动机中用永磁铁替代常规起动机的
①  励磁绕组
②  电枢绕组
③  电磁式开关中的两个线圈
【单选题】 永磁式起动机中用永久磁铁代替常规起动机的( )。
①  电枢绕组
②  励磁绕组
③  电磁开关中的两个线圈
随机题目
【单选题】 下面选项中,不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是( )
①  用照片或录像来记录孩子的表现
②  通过及时辩解来解决与家长的误会
③  平时留心观察并记录幼儿的情况
④  用具体的事例与家长沟通孩子的状况
【单选题】 对幼儿过度批评和惩罚的隐患不包括( )
①  说谎
②  胆怯,孤僻
③  固执
④  直率
【单选题】 哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”( )。
①  要甜水等待
②  要走路回家
③  忌刨根问底
④  忌零食补偿
【单选题】 进行正式沟通前,幼儿教师要做的是( )。
①  缩短与幼儿家长的心理距离
②  了解家长的基本情况
③  夸奖家长的孩子
④  协定沟通议程
【单选题】 下列选项中( )属于预防家长晚接孩子的技巧。
①  轮流陪伴晚接的幼儿
②  通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果
③  公开感谢准时接送的家长
④  强行限制晚接次数
【单选题】 幼儿教师要注意做好与家长的日常沟通,目的是( )
①  解决具体的问题
②  促进幼儿进步
③  形成家园合作的有效沟通
④  交流幼儿信息,形成教育合力
【单选题】 在与家长沟通中,哪种沟通方式更全面,更深入( )
①  书面沟通
②  口头沟通
③  2网络沟通
④  家长会
【单选题】 如何应对家长不合理的要求( )。
①  拒绝家长要求
②  从幼儿幼儿健康成长角度找理由回绝
③  同意幼儿家长要求
④  与幼儿家长妥协谈条件
【单选题】 家长一出门就抱幼儿或让幼儿坐车的包办代替来表现在( )
①  行动上
②  饮食上
③  语言上
④  思维上
【单选题】 幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①  替孩子向对方道歉
②  教孩子躲开
③  问孩子是否被欺负
④  给自己的孩子讲道理