【单选题】【消耗次数:1】
每次在做完汽车的故障诊断后,进行故障总结的目的是
查找到最小故障点
找到汽车故障的最终原因
为下次修理做准备
对车主要有一个交待
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【判断题】 当汽车仪表上的故障灯点亮时,汽车应马上停车并查找到有故障的部件并进行维修
①  正确
②  错误
【单选题】 设计一个汽车故障诊断流程时,要首先考虑的是
①  汽车的故障真正原因
②  故障所涉及的大组成及总成的性能的好坏
③  个别线路的断路与短路情况
④  各个系统的性能情况
【判断题】 故障诊断的步骤:详细了解故障情况,根据故障情况进行分析,由表及里进行故障源查找。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 进行汽车故障诊断时,以下哪一项是重要的
①  诊断方法
②  诊断程序
③  诊断思路
④  诊断内容
【判断题】 利用报警号进行故障诊断是数控机床故障诊断的主要方法之一。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 用诊断程序进行故障诊断的形式包括( )
①  启动诊断
②  在线诊断
③  离线诊断
④  以上选项都选
【判断题】 故障码可以帮助维修人员准确找到故障的部位
①  正确
②  错误
【多选题】 汽车故障可分为( )
①  致命故障
②  严重故障
③  一般故障
④  轻微故障
【判断题】 按丧失工作能力的程度要将汽车的故障分为:汽车一般故障和严重故障
①  正确
②  错误
【单选题】 如今的汽车都可以使用以下哪种解码器进行故障诊断
①  V.A.G1552
②  OBD-Ⅱ
③  MT2500
④  Tech-2
随机题目
【单选题】 幼儿园最持久的公共关系是( )。
①  家长的工作
②  院长的领导
③  教师的教研
④  幼儿的活动
【单选题】 在幼儿园工作中,对于爱随大流的家长,我们应( )。
①  发挥其带头作用
②  对其进行积极争取
③  其进行积极转化
④  对其进行孤立
【单选题】 在进行幼儿园家长工作时,与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①  什么时候说
②  说什么
③  对谁说
④  随机说
【单选题】 幼儿园管理目标的“三个追求”不包括以下哪一项( )。
①  求稳
②  求高
③  求效
④  求实
【单选题】 幼儿园教师的内在形象不包括( )。
①  文明修养
②  专业技能
③  举止形态
④  态度
【单选题】 幼儿园教师要认真仔细、精益求精、持之以恒做好每一件小事,体现了优秀教师“五会”的( )。
①  学会做事
②  学会交往
③  学会关注细节
④  学会学习
【单选题】 幼儿园优秀班级教师的好习惯不包括( )。
①  随时提出疑问
②  不说“不可能”
③  决不找借口
④  随时记录灵感
【单选题】 ( )是幼儿园教师在日常工作中必须遵守的职业道德。
①  师爱
②  园风
③  师德
④  师风
【单选题】 幼儿园课程审议的手段方法不包括( )。
①  关注幼儿习惯养成
②  关注幼儿技能学习
③  关注幼儿的体验
④  关注幼儿的直接经验
【单选题】 幼儿园总园建章立制就是将各自的规章制度通过整理、对照和( )把在执行当中有用的规章制度集中起来 。
①  合作
②  拓展
③  评价
④  比较