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【判断题】【消耗次数:1】
只有几何不变体系才能作为建筑结构使用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
几何不变体系可以作为工程结构使用,几何可变体系可以作为特殊结构使用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
静定结构是几何不变体系,超静定结构是几何可变体系。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
几何不变体系一定是静定结构。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
几何不变体系的自由度()
①
一定等于零
②
一定小于或等于零
③
一定大于或等于零
④
无法判断是正、负或零
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【判断题】
无多余约束的几何不变体系组成的结构为静定结构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在几何组成方面,静定结构是没有多余约束的几何不变体系。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
没有多余约束的几何不变体系组成的结构是超静定结构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无多余约束的几何不变体系组成的结构是超静定结构。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
有多余约束的体系一定是几何不变体系。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
没有多余约束的几何不变体系组成的结构是超静定构造。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》提出的工作重点不包括 ()。
①
企业职工培训
②
就业重点群体培训
③
贫困劳动力技能培训
④
关于大学生自主创业的培训
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【单选题】
根据本课程,高等教育的根本落脚点是()?
①
办学和育人
②
办学和创新
③
科技和育人
④
创新和科技
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【单选题】
评学生看(),有助于全面发展和特长发挥。
①
成绩
②
成长
③
个人专业发展
④
履职教育方针
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【多选题】
根据本课程,导师在育人环节应当注意哪些问题()?
①
指导学生全程跟随自己的方式方法研究课题
②
鼓励学生自己独立研究课题
③
确保学生的主体地位
④
确保导师的主体地位
⑤
确保创新成果第一署名是导师
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【多选题】
培训体系分析框架包含法律制度体系、资源保障体系、培训项目体系和()。
①
机构责任体系
②
创新体系
③
IT技术体系
④
培训运营体系
⑤
经济管理体系
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【多选题】
本课程中,教育评估的指挥棒作用体现在()。
①
目标导向
②
路径导向
③
任务导向
④
价值导向
⑤
工具导向
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【多选题】
要坚定中国特色社会主义()。
①
教育自信
②
道路自信
③
理论自信
④
制度自信
⑤
文化自信
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【单选题】
传统的中国式教育注重的是()
①
形象思维
②
联想思维
③
发散思维
④
收敛思维
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【单选题】
纳米材料的制作是()最先发展起来的。
①
日本
②
美国
③
德国
④
英国
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【单选题】
根据本课程,田中的研究项目之所以能够持续下去,最重要的是()。
①
政府出资
②
税收优惠
③
民间借贷
④
资金储备
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