结构力学的研究对象是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

结构力学的研究对象是（）。

① 单根杆件

② 杆件结构

③ 板壳结构

④ 实体结构

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【判断题】结构力学是研究杆件结构的强度、刚度和稳定性的一门学科。

① 正确

② 错误

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【单选题】结构力学的研究对象主要包括 ( )。

① 一般承受荷载的物体

② 板壳类结构物

③ 杆组成的杆系结构

④ 地基基础

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【单选题】常用的杆件结构类型包括（）。

① 梁、拱、排架等

② 梁、刚架、悬索结构等

③ 梁、拱、悬索结构等

④ 梁、拱、刚架等

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【多选题】在工程结构中，杆件的基本受力形式有（）。

① 轴向拉伸与压缩

② 弯曲

③ 翘曲

④ 剪切

⑤ 扭转

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【单选题】结构力学影响线的移动荷载是 ( )。

① 动力学荷载

② 作用点变化、作用方向和量值均不变的静力荷载P＝1

③ 运动机械的荷载

④ 作用方向和量值变化的荷载

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【判断题】用力法计算任何外因作用下的超静定结构，只需给定结构各杆件的相对刚度值。

① 正确

② 错误

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【单选题】一个铰结点连接二根杆件的称为单铰，一个铰结点连接三根及三根以上杆件的，称之为复铰，则连接四根杆件的铰结点其作用相当于（）个单铰。

① 1

② 2

③ 3

④ 无法确定

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【单选题】结构力学内力图中的内力符号表示方法是（）。

① 取杆轴线的一个正方向，将内力正号画在同侧

② 用正负符号在图中表示

③ 弯矩图画在杆的受拉侧，剪力图、轴力图中用正负号表示

④ 没有统一规定

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【单选题】 ( )是指把杆件和节点在结构设计位置直接进行拼装。

① 建筑设计标准化

② 高空原位拼装法

③ 施工机械化

④ 分离法

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【判断题】静定结构受外界因素影响均产生内力，内力大小与杆件截面尺寸无关。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下不属于0-3岁儿童数学教育目标的是：（）。

① 听数字看物体

② 具备前后方位意识

③ 能比较长短

④ 用简单的数学方法解决简单的问题

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【单选题】数学教育内容中蕴含的（）是促进幼儿思维发展的积极因素。

① 概念

② 情感

③ 空间关系

④ 数量关系

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【单选题】以下对于区域科学教育活动的特点描述错误的是（）。

① 是一种教师作为显性要素的活动

② 是一种教师成为隐性要素的活动

③ 是一种幼儿自由探索的活动

④ 是一种幼儿自主操作的活动

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【单选题】交流讨论类活动有利于培养学前儿童获取信息特别是获得（）。

① 直接经验能力

② 科学理论

③ 间接经验能力

④ 科学意识

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【判断题】比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。

① 正确

② 错误

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【判断题】趣味性是科学游戏自身固有的特性。

① 正确

② 错误

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【判断题】数学认知是科学探究的基础。

① 正确

② 错误

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【单选题】科学游戏中幼儿的情感是积极愉悦的，这是科学游戏（）功能的体现。

① 娱乐

② 研究

③ 探索

④ 观察

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