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【单选题】【消耗次数:1】
下列说法正确的是()。
①
一个点在平面上有两个自由度
②
一个刚片在平面上有三个自由度
③
平面结构的自由度必须小于或等于零
④
以上均正确
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相关题目
【单选题】
一个刚片在平面内有()个自由度。
①
1
②
2
③
3
④
4
查看完整题目与答案
【单选题】
一个刚片在平面内的自由度有( )个。
①
2
②
3
③
4
④
5
查看完整题目与答案
【单选题】
一个刚片在平面内的自由度有( )个。
①
2
②
3
③
4
④
5
查看完整题目与答案
【判断题】
计算平面结构体系的自由度时,一个单铰减少一个自由度。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
一个点在平面内的自由度有( )个。
①
2
②
3
③
4
④
5
查看完整题目与答案
【判断题】
对于平面结构体系,一个点有两个自由度。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
计算平面结构体系的自由度时,一个支座链杆可减少一个自由度。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
用三个支承点对工件的平面进行定位,能消除其( )自由度。
①
三个平动
②
三个转动
③
一个平动两个转动
④
一个转动两个平动
查看完整题目与答案
【判断题】
对于平面链杆系,一根链杆减少一个自由度。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
几何不变体系的自由度一定小于或等于零。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
自由度小于等于零的结构一定是几何不变体系的。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
在实验实施阶段,应完成的任务具体有:( )
①
操纵自变量
②
控制自变量
③
观察和测量因变量
④
控制无关变量
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【多选题】
运用个案法研究学前教育问题时,一般由[?]四个基本步骤组成。
①
选定研究对象
②
制订研究计划
③
实施研究计划
④
形成研究结论和撰写研究报告
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【多选题】
影响教育实验外在效度的因素有:( )
①
测验的交互作用
②
抽样偏差和实验处理的交互作用
③
实验安排的副效应
④
多重处理干扰
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【多选题】
根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法分为:( )
①
时间取样观察法
②
有结构观察法
③
无结构观察法
④
事件取样观察法
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【多选题】
测验法的优点是:( )
①
效率高
②
比较准确可靠
③
施测过程容易控制
④
结果处理方便
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【多选题】
根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲,访谈分为:( )
①
非结构性访谈
②
间接访谈
③
直接访谈
④
结构性访谈
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【多选题】
观察记录表的主要形式有:( )
①
事件取样记录表
②
时间取样记录表
③
行为核对表
④
等级评定记录表
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【多选题】
教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即:( )
①
实验设计的可行性
②
实验设计的科学性水平
③
实验者对自变量操纵的正确性
④
实验者对无关变量控制的有效性
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【多选题】
根据对研究对象行为取样的方式不同,观察法分为:( )
①
时间取样观察法
②
有结构观察法
③
无结构观察法
④
事件取样观察法
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【多选题】
前实验设计常见的模式有:( )
①
单组后测设计
②
单组前测设计
③
固定组比较设计
④
单组时间系列设计
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