桁架计算的结点法所选分离体包含（）结点。

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① 单个

② 最少两个

③ 任意个

④ 最多两个

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① 单个

② 最少两个

③ 任意个

④ 最多两个

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】电路中任意两个结点之间连接的电路统称为支路

① 正确

② 错误

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① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【判断题】利用结点法求解桁架结构时，可从任意结点开始。

① 正确

② 错误

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① 链路层

② 物理层

③ 网络层

④ 运输层

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【单选题】以下任何两个结点之间都没有逻辑关系的是（）。

① 图形结构

② 线性结构

③ 树形结构

④ 集合

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【单选题】 “两个必然”和“两个绝不会”（）。

① 是矛盾的

② 是两回事

③ 是有着内在联系的

④ 是内容和形式的关系

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【单选题】对于简单桁架，可按（）截取结点，逐次用结点法求出全部内力。

① 去除二元体的顺序

② 添加二元体的顺序

③ 从左到右的顺序

④ 从右到左的顺序

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【单选题】在队列队形练习的基本术语中，左右并列成一线叫（）

① 列

② 路

③ 行

④ 伍

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【单选题】属于个人体育游戏的是（）

① 找朋友

② 跳皮筋

③ 吹泡泡

④ 小兔子找山洞

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【单选题】儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明幼儿动作发展遵循了（）

① 由首至尾和由粗到细的规律

② 由近及远和由粗到细的规律

③ 由近及远和由细到粗的规律

④ 由首至尾及由近及远的规律

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① 3

② 4

③ 2

④ 5

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① 3：1

② 2：1

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【单选题】属于行进间队列练习的口令有（）

① 立正

② 立定

③ 原地踏步

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【单选题】不属于幼儿园队列队形组织基本操作原则的有（）

① 教师自身的站位选择，尽可能关注到每个小朋友

② 保持好每名小朋友之间的距离

③ 把握不同年龄段的年龄特点

④ 不一味强调口令的规范性

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【多选题】可接受性要求教师必须针对幼儿的（）几个方面科学合理地运用语言。

① 年龄特征

② 心理需求

③ 性格特点

④ 知识水平

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① b

② p

③ g

④ h

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【多选题】小班幼儿的教学口语基本要领有哪些？

① 语言拟人化

② 有情感色彩

③ 表扬或批评内容要具体

④ 内容要复杂

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