【判断题】【消耗次数:1】
在小变形条件下,结构位移计算和变形位移计算均可应用叠加原理。
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【判断题】 结构上有变形必有位移,有位移不一定有变形。()
①  正确
②  错误
【判断题】 结构发生了变形,必然会引起位移;反过来,结构有位移必然有变形发生。
①  正确
②  错误
【单选题】 变形体虚位移原理的虚功方程中包含了力系与位移(及变形)两套物理量,其中()。
①  力系必须是虚拟的,位移是实际的
②  位移必须是虚拟的,力系是实际的
③  力系与位移都必须是虚拟的
④  力系与位移两者都是实际的
【单选题】 静定结构在()时,只产生位移,不产生变形和内力。
①  温度变化
②  支座移动
③  荷载作用
④  动力作用
【单选题】 梁在荷载作用下的位移主要是由什么变形产生的( )。
①  轴向变形
②  剪切变形
③  扭转变形
④  弯曲变形
【单选题】 在结构位移计算中,相对线位移的单位是( )
①  无名数
②  长度
③  1/长度
④  长度平方
【判断题】 对于静定结构,有位移就一定有变形。
①  正确
②  错误
【单选题】 超静定结构在荷载作用下的内力和位移计算中,各杆的刚度为()。
①  均用相对值
②  均必须用绝对值
③  内力计算用绝对值,位移计算用相对值
④  内力计算可用相对值,位移计算须用绝对值
【判断题】 用位移法计算荷载作用下的超静定结构时,采用各杆的相对刚度进行计算,所得到的节点位移不是结构的真正位移,求出的内力是正确的。
①  正确
②  错误
【多选题】 影响弯曲变形(位移)的因素为()。
①  材料性能
②  稳定性
③  截面大小和形状
④  构件的跨度
⑤  可恢复弹性范围
随机题目
【多选题】 开放教育的学习方式主要包括( )。
①  自主学习
②  面授辅导
③  网上学习
④  实践环节
【判断题】 “艾宾浩斯遗忘曲线”表明,遗忘的速度是先快后慢的。
①  正确
②  错误
【单选题】 影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理,俗称“红眼病”的因素是( )。
①  虚荣心
②  愤怒感
③  嫉妒心
④  抑郁感
【判断题】 开放教育的学习时间和空间是封闭的。
①  正确
②  错误
【判断题】 开放教育学生一个突出的特点,就是有丰富的经验可以利用,是一个自我导向的学习者,有自己的学习选择。
①  正确
②  错误
【判断题】 终身学习是人类进入21世纪的一把钥匙。
①  正确
②  错误
【多选题】 时间管理的基本程序包括( )。
①  评估
②  计划
③  实施要点
④  评价
【多选题】 时间管理的原则包括( )。
①  积极能动原则
②  计划控制原则
③  见缝插针原则
④  实践发展原则
【多选题】 下列符合终身教育思想的观点包括( )。
①  人格的发展是通过人的一生来完成的
②  教育不能停止在儿童期和青年期
③  只要人活着,教育就应该是继续的
④  人的一生分为学习期和工作期两个阶段
【单选题】 人的( ),脑具有不同程度的可塑性。
①  儿童期
②  成年期
③  老年期
④  一生中