【判断题】【消耗次数:1】
图乘法适用于等截面直杆。
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【单选题】 计算简图中的等截面直杆用( )表示。
①  杆件的构造图
②  杆轴线段
③  杆件承载面上的直线
④  通过表面的直线
【判断题】 视图、剖视图等画法和标注规定只适用于零件图,不适用于装配图。
①  正确
②  错误
【单选题】 等截面直杆上切力的方向是()。
①  沿着轴线
②  垂直于轴线
③  与轴线成45°夹角
④  D与轴线成60°夹角
【单选题】 等截面直杆件AB的弯矩传递系数CAB()。
①  与B端支承条件及杆件刚度有关
②  只与B端的支承条件有关
③  与A、B两端的支承条件有关
④  只与A端支承条件有关
【判断题】 区段叠加法仅适用于弯矩图的绘制,不适用于剪力图的绘制。
①  正确
②  错误
【判断题】 区段叠加法仅适用于弯矩图的绘制,不适用于剪力图的绘制。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 横截面面积相等、材料不同的两等截面直杆,承受相同的轴向拉力,则两杆的( )。
①  轴力相同
②  横截面上的正应力也相同
③  轴力不同
④  横截面上的正应力也不同
⑤  线应变相同
【判断题】 直邮营销适用于价格较高、购买隐蔽的商品。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 等截面直杆的转角位移方程是表示单跨超静定梁( )。
①  荷载、杆端位移等外因与杆端力之间的关系
②  荷载与杆端位移之间的关系
③  荷载与杆端力之间的关系
④  杆端力与杆端位移之间的关系
【判断题】 反力互等定理仅适用于超静定结构,不适用于静定结构。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 古印度佛教的幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 西周周成王的太傅是()。
①  周公
②  姜太公
③  召公
④  以上说法都不对
【判断题】 古代没有学前社会教育的原因只是因为缺乏师资条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 《三字经》对德育教育的重视,和历代儒家德育至上的思想是一致的。
①  正确
②  错误
【单选题】 在西欧中世纪,骑士教育是()的教育。
①  世俗封建主
②  教会封建主
③  资产阶级
④  城市平民
【判断题】 贾谊两度八年的太傅生涯,积累了丰富的太子教育的经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 西欧中世纪时期幼儿教育中体罚盛行。
①  正确
②  错误
【单选题】 《三字经》是()王应麟先生所作。
①  宋朝
②  唐朝
③  汉朝
④  明朝
【单选题】 古罗马共和时代早期的学前教育以培养()为主要教育目的。
①  农夫-军人
②  雄辩家
③  政治家
④  商人
【判断题】 我国最早的学校“庠”是在原始人群时期出现的。
①  正确
②  错误