在温度变化或支座移动因素作用下，静定与超静定结构都有变形。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】在温度变化与支座移动因素作用下，静定与超静定结构都有内力。

① 正确

② 错误

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【单选题】在支座移动作用下，超静定结构将（）。

① 不产生内力和位移

② 产生内力和位移

③ 产生内力，但不产生位移

④ 产生位移，但不产生内力

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【单选题】在支座移动作用下，超静定结构将（）。

① 产生内力和位移

② 不产生内力和位移

③ 产生位移，但不产生内力

④ 产生内力，但不产生位移

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【单选题】超静定结构在支座移动作用下产生的内力与刚度（）。

① 无关

② 相对值有关

③ 绝对值有关

④ 相对值绝对值都有关

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【单选题】超静定结构在温度变化和支座移动作用下的内力和位移计算中，各杆的刚度应为（）。

① 均用相对值

② 均须用绝对值

③ 内力计算用相对值，位移计算用绝对值

④ 内力计算用绝对值，位移计算用相对值

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【判断题】支座移动和制造误差等因素在超静定结构中不引起内力。()

① 正确

② 错误

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【单选题】由于静定结构内力仅由平衡条件决定,故在支座移动作用下静定结构将（）。

① 不产生内力和位移

② 产生内力和位移

③ 产生内力

④ 不产生内力

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【判断题】支座移动、温度改变引起的超静定结构内力与EI的绝对值大小无关。

① 正确

② 错误

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【判断题】在非荷载因素（支座移动、温度变化、材料收缩等）作用下，静定结构不产生内力，但会有位移，且位移只与杆件相对刚度有关。

① 正确

② 错误

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【单选题】静定结构因支座移动（）。

① 会生产内力，但无位移

② 会产生位移，但无内力

③ 内力和位移均不会产生

④ 内力和位移均会产生

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随机题目

【多选题】美国、法国等国家近年来特别强调培养儿童良好社会习惯的重要性，强调（）。

① 自律性

② 智育性

③ 创造性

④ 自发性

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【单选题】学前儿童的（）越丰富，理解抽象知识的能力就越强。

① 感知经验

② 知识储备

③ 情感体验

④ 人际交往

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【单选题】（）是一个社会学概念，指若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里，形成的在生活上相互关联的大集体。

① 社区

② 社会

③ 区域

④ 社团

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【单选题】要真正为学前儿童做好入学准备，幼儿园应该（）。

① 教儿童认识拼音字母的形状和读音

② 教儿童认识数字和学写数字

③ 教儿童认读一些生活中常见的汉字

④ 循序渐进地丰富学前儿童的感知经验

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【单选题】学前儿童在和同伴、成人交往中，可以（）。

① 渗透行为习惯的培养

② 贯穿安全意识的教育

③ 渗透学习习惯的培养

④ 培养谦让、合作能力

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【单选题】有的幼儿园使用小学的教材，按照小学的课程表来上课，这种衔接教育（）。

① 有利于培养幼儿的学习习惯

② 不利于培养幼儿的学习能力

③ 有利于增加幼儿的知识储备

④ 有利于提高幼儿的学习品质

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【单选题】在家庭教育中，家长应该（）

① 树立正确的教育观念和教育方法

② 凭自己的愿望，干预孩子该做什么、不该做什么

③ 只关心孩子的身体健康，忽视心理健康

④ 过分严厉的管教孩子

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【单选题】学前教育正式机构虽然有专门的学前教育工作者和场地设施，但是它的影响远没有（）来得全面而又持续。

① 幼儿园

② 少年宫

③ 社区

④ 科技馆

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【单选题】家长每周与教师交流（）次是较理想的频率。

① 1~2

② 2~3

③ 3~4

④ 4~5

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【单选题】绝大多数幼儿教师都喜欢同（）的家长交往。

① “高于自己学历水平”

② “低于自己学历水平”

③ “与自己同等学历水平”

④ “不低于自己学历水平”

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