【判断题】【消耗次数:1】
单结点结构的力矩分配法计算结果是精确的。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 单结点力矩分配法得到近似解。
①  正确
②  错误
【单选题】 力矩分配法所得结果是否正确,仅需校核交于各结点的杆端弯矩是否平衡。
①  正确
②  错误
【判断题】 力矩分配法所得结果是否正确,仅需校核交于各结点的杆端弯矩是否平衡。
①  正确
②  错误
【单选题】 用力矩分配法计算时,放松结点的顺序()。
①  对计算和计算结果无影响
②  对计算和计算结果有影响
③  对计算无影响
④  对计算有影响,而对计算结果无影响
【单选题】 力矩分配法计算得出的结果( )。
①  一定是近似解
②  不是精确解
③  是精确解
④  可能为近似解,也可能是精确解
【单选题】 力矩分配法计算得出的结果()。
①  一定是近似解
②  不是精确解
③  是精确解
④  可能为近似解,也可能是精确解。
【单选题】 用力矩分配法计算结构时,汇交与每一结点各杆端力矩分配系数总和为1,则表明力矩分配系数的计算绝对无错误。
①  正确
②  错误
【判断题】 用力矩分配法计算结构时,汇交与每一结点各杆端力矩分配系数总和为1,则表明力矩分配系数的计算绝对无错误。
①  正确
②  错误
【单选题】 用力矩分配法计算结构得到一个收敛的结果,是因为( )。
①  分配系数小于1
②  传递系数小于1
③  结点上有外力矩作用
④  A和B同时满足
【单选题】 关于力矩分配法描述正确的为()。
①  结点不平衡力矩不变号分配
②  能同时放松相邻结点
③  单结点的力矩分配法得到精确解
④  多结点的力矩分配法得到精确解
随机题目
【单选题】 在幼儿园活动中,教师不仅扮演着指导者和组织者的角色,更扮演着( )的角色。
①  策划者
②  合作者
③  观摩者
④  管理者
【单选题】 幼儿园制定家长工作目标的首要依据是( )。
①  幼儿园工作指导性文件的规定
②  幼儿园整体工作目标
③  幼儿园与家庭的实际需求
④  幼儿园工作规程
【单选题】 幼儿园家长工作的任务不包括( )。
①  完善幼儿园家长工作的制度建设
②  使幼儿园家长工作具有严密的组织性
③  使幼儿园家长工作具有专业性
④  便于幼儿园与家长相互交流学习
【单选题】 做好家长工作的专业能力不包括( )。
①  指导家长科学育儿的能力
②  研究与反思家长工作的能力
③  与家长沟通交流的能力
④  提升幼儿家长的个人素质的能力
【单选题】 整合( )优势,可以丰富幼儿园活动的内容与形式。
①  家长学校
②  家长助教
③  家长资源
④  家长会
【单选题】 下列关于制定幼儿园家长工作目标的依据的说法中错误的有( )。
①  家长对幼儿发展的要求
②  幼儿园整体工作目标
③  幼儿园与家庭的实际需求
④  幼儿园工作指导性文件中对幼儿园家长工作的规定
【单选题】 家长委员会,由幼儿家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理、支持和监督幼儿园做好教育工作的( )。
①  社会团体
②  群众性组织
③  自发性组织
④  群众性自治组织。
【单选题】 ( )在丰富人们生活的同时,也为家园沟通带来了新的契机。
①  家访
②  书信
③  网络
④  通讯
【单选题】 ( ) 主要是用于对外介绍幼儿园的教育科学情况,介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动,报告幼儿园动态,发布新消息,宣传幼儿园的办学理念,传播家庭教育知识等。
①  全国性家园联系栏
②  家园联系栏
③  班级家园联系栏
④  家园联系册
【单选题】 ( )在丰富人们生活的同时,也为家园沟通带来了新的契机
①  家长
②  书信
③  网络
④  通讯