【判断题】【消耗次数:1】
简支梁跨中截面弯矩的影响线与跨中有集中力P时的M图相同。
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【判断题】 简支梁跨中C 截面弯矩影响线的物理意义是荷载P=1作用在截面C 的弯矩图形。
①  正确
②  错误
【判断题】 简支梁跨中截面C的剪力影响线在C截面处有突变。
①  正确
②  错误
【判断题】 一简支梁,全梁受均布荷载作用,其跨中截面上切力最大,弯矩最小。()
①  正确
②  错误
【判断题】 支反力影响线的影响线时,P=1在基本部分上移动,其影响线与相应的单跨梁影响线相同。()
①  正确
②  错误
【单选题】 标准跨径为30m的简支梁桥属于( )。
①  小桥
②  中桥
③  大桥
④  特大桥
【单选题】 图示单跨静定梁,跨中截面C上的弯矩为。
①  C点左侧,下侧受拉;C点右侧,下侧受拉
②  C点左侧,下侧受拉;C点右侧,下侧受拉
③  C点左侧,下侧受拉;C点右侧,下侧受拉
④  C点左侧,下侧受拉;C点右侧,下侧受拉
【单选题】 图示多跨静定梁,跨中截面C上的弯矩为。
①  ,上侧受拉
②  ,下侧受拉
③  ,上侧受拉
④  ,下侧受拉
【判断题】 对中等跨径桥梁,在相同计算跨径和设计荷载作用下,采用连续梁方案比简支梁方案要经济。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 某十跨简支梁桥,计算跨径13米,则该桥属于小桥。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 装配式预应力混凝土简支T形梁桥常用跨径为()m
①  20-50
②  20-30
③  25-50
④  15-50
随机题目
【单选题】 影响学前儿童心理健康的精神环境主要有家庭环境和( )。
①  家长
②  亲友
③  教师
④  园长
【单选题】 我国学前儿童社会教育的初创阶段,处于( )。
①  20世纪五六十年代
②  20世纪前
③  20世纪七八十年代
④  20世纪初到建国
【单选题】 ( )是学前儿童社会教育的主导。
①  父母
②  其他与幼儿有关系的成人
③  幼儿教师
④  陌生人
【单选题】 对学前儿童的教育,不包括( )。
①  思维领域
②  健康领域
③  科学领域
④  语言领域
【单选题】 对学前儿童进行社会教育,相关的策略不包括( )。
①  活动设计与组织的策略
②  学前儿童社会教育评价的策略
③  学前儿童健康教育目标的策略
④  内容与方法选择的策略
【单选题】 ( )提出了“原型”的概念。
①  弗洛姆
②  荣格
③  埃里克森
④  弗洛伊德
【单选题】 根据社会学习理论,对学前儿童的社会教育,不包括( )。
①  早期的生命经验对终身有重要影响
②  重视恰当行为的强化
③  为儿童提供探索与体验的机会
④  为儿童提供值得模仿的环境与榜样
【单选题】 学前儿童社会性发展的理论,不包括( )。
①  精神分析理论
②  建构主义理论
③  认知发展理论
④  社会学习理论
【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为发展的内容。
①  安慰与保护
②  助人与分享
③  合作
④  内疚
【单选题】 学前儿童一会哭,一会笑,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  具有冲动性
②  具有稳定性
③  易受感染
④  容易变化,呈现两极化特征