【单选题】【消耗次数:1】
位移法的理论基础是()。
力法
虎克定律
确定的位移与确定的内力之间的对应关系
位移互等定理
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相关题目
【判断题】 位移互等定理可用于力法中副系数的计算。
①  正确
②  错误
【判断题】 功的互等定理、反力互等定理、位移互等定理仅适用于线性变形体系。
①  正确
②  错误
【单选题】 位移法基本方程为()。
①  位移的协调方程
②  力的平衡方程
③  位移的平衡方程
④  力的协调方程
【判断题】 位移法的应用与结构静定、超静定无关,静定结构也可用位移法。
①  正确
②  错误
【单选题】 位移法的基本未知量是( )。
①  结点位移
②  多余约束力
③  杆件的变形
④  支座位移
【单选题】 位移法的基本未知量是( )。
①  杆件的变形
②  多余约束力
③  结点位移
④  支座位移
【单选题】 位移法的基本未知量是()。
①  结构上任一截面的角位移和线位移
②  结构上所有截面的角位移和线位移
③  结构上所有结点的角位移和线位移
④  结构上所有结点的独立角位移和独立线位移
【单选题】 位移法的基本未知量是( )。
①  独立的结点位移
②  支座反力
③  多余未知力
④  杆端弯矩
【单选题】 位移法的基本未知量为()。
①  独立的结点位移
②  结点位移
③  结构位移
④  结点多余约束力
【判断题】 力法的基本未知量为结点位移。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【多选题】 经过改革开放30多年的发展,我国设置学前教育(幼儿教育)专业的高等学校包括()。
①  师范大学
②  师范高等专科学校
③  其他大学、学院
④  职业技术学院
【多选题】 以下属于联邦德国学前教育机构的有()。
①  普通幼儿园
②  托儿所
③  特殊幼儿园
④  “白天的母亲”
【多选题】 2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育要“建立()的办园体制”
①  政府主导
②  社会参与
③  企业参与
④  公办民办并举
【多选题】 德国现当代幼儿园的教学内容主要有()。
①  语言教学
②  观察能力的培养
③  思维能力的培养
④  个性的培养
【多选题】 以下属于杜威关于教育本质问题的观点有()。
①  教育即生长
②  教育是爱
③  教育即经验的继续不断的改造
④  教育即生活
【单选题】 为配合《幼儿园教育纲要(试行草案)》的使用,配套编写了(),包括体育、语言、常识、计算、音乐、美术、游戏等七种。
①  《幼儿园教育纲要(试行草案)》
②  《幼儿园教材教法(试行本)》
③  《幼儿园工作规程》
④  《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
【单选题】 中央教科所幼教室的首个研究课题是()
①  我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究
②  建国32年来幼儿教育的历史经验和教训
③  3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究
④  适应我国国情提高幼儿素质实验研究
【单选题】 朱熹认为,对于普通的士大夫家庭,慎择师友应从慎择幼儿的()开始。
①  保母
②  老师
③  乳母
④  朋友
【单选题】 规定实施幼儿教育的组织为幼儿园的学制是()。
①  奏定学堂章程
②  钦定学堂章程
③  戊戌学制
④  《关于改革学制的决定》