【单选题】【消耗次数:1】
不是培训教学原则的是
设定目标
反复操练
回应与强化
严格惩罚
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【判断题】 负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①  正确
②  错误
【多选题】 职业生涯目标的设定原则有( )。
①  全面适应性原则
②  兼顾高远与可行的原则
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④  松弛有度原则
【判断题】 消极强化就是惩罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①  正确
②  错误
【判断题】 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①  正确
②  错误
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②  B、张弛有度
③  C、可以达到
④  D、能够超越
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 目标的强化要掌握好以下哪几个原则()
①  及时
②  公正
③  连续
④  公开
【判断题】 教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①  正确
②  错误
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①  资金流与物流
②  资金流
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①  可以增加
②  可以修改
③  可以删除
④  可以增删,不可以修改
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①  企业内部的购销存
②  围绕核心企业的网链关系
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【单选题】 固定资产减少时,该固定资产记录应(  )。
①  直接删除
②  仍保留在固定资产卡片文件中
③  不能删除
④  转入备份文件中然后删除
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①  任意进行
②  采用留有痕迹的方法
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③  一个计算机系统
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【判断题】 在库存子系统中,出入库业务分类的目的是不同类型的出入库业务要做不同的会计处理。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 采购与应付系统与总账系统、存货管理系统及生产管理系统有着密切的关系。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 工资管理子系统中工资项目的设置本质上是设置存放工资数据的数据库结构。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 销售与应收子系统中,客户编码必须连续。( )
①  正确
②  错误