【单选题】【消耗次数：1】
设执行以下程序段时依次输入1、3、5，执行结果为______。
??? Dim a(4) As Integer, b(4) As Integer
??? For K = 0 To 2
??????? a(K + 1) = Val(InputBox(请输入数据))
??????? b(3 - K) = a(K + 1)
??? Next K
??? Print b(K)
①
0
②
3
③
5
④
1
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相关题目
【简答题】
已知函数 。下面是实现计算该函数的程序，请填空完成以下程序。
Private Sub Command1_Click()
Dim k As Integer, i As Integer, s As Long
n = 5 : k = 1
For i = 1 To n
s = s +[填空]
Next i
Print s
End Sub
Function pow(a As Integer, b As Integer) As Long
Dim i As Integer, t As Long
t = 1
For i = 1 To a
[填空]
Next i
pow = t
End Function
【单选题】
以下程序段运行后sum的值为（）。intk=0,sum=0;inta[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};for(;kk++)sum+=a[k][k+1];
①
9
②
18
③
19
④
21
【单选题】
有以下程序，执行后输出结果是（） main（ ） { int m[][3]={1,4,7,2,5,8,3,6,9}; int i,j,k=2; for(i=0;i { printf(%d ,m[k][i]); } }
①
4 5 6
②
2 5 8
③
3 6 9
④
7 8 9
【单选题】
若有定义语句：int k1=10,k2=20;,执行表达式(k1=k1k2)(k2=k2k1)后，k1和k2的值分别为()。
①
0和1
②
0和20
③
10和1
④
10和20
【单选题】
以下程序的运行结果是（ ）。
Main()
{int k=4,a=3,b=2,c=;
printf(\n %d\n,ka?k:cb?c:a);
}
①
4
②
3
③
2
④
1
【单选题】
若变量已正确定义，和语句“if（a>；b）k=0；else k=1；”等价的是（）
①
k=（a；b）？1：0；
②
k=a；b；
③
k=a；=b；
④
a；=b？0：1；
随机题目
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“”。
【简答题】
英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究，他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码，这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”，旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等，而前者则是将教师视为“[填空1]”，旨在揭示其具有的社会学特征。
【简答题】
就个体社会化的横向结构而言，其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】
教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“[填空3] ”。
【简答题】
班级社会组织的基本特性，一是[填空1]，二是[填空2]。