【单选题】【消耗次数：1】
已知有向图G=(V,E)，其中V={V1,V2,V3,V4,V5,V6,V7}，E={V1,V2V1,V3V1,V4V2,V5V3,V5V3,V6V4,V6V5,V7V6,V7}，G的拓扑序列是（ ）。
①
V1,V3,V4,V6,V2,V5,V7
②
V1,V3,V2,V6,V4,V5,V7
③
V1,V3,V4,V5,V2,V6,V7
④
V1,V2,V5,V3,V4,V6,V7
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相关题目
【单选题】
设无向图G1 = áV1, E1?, 其中, V1 = {v1, v2, v3, v4, v5}, E1 = {(v1, v2), (v2, v3), (v3, v4), (v3, v3), (v4, v5)}，则v2的邻域 N(v2)为：
①
{v1, v2, v3}；
②
{v1, v3}；
③
{v1, v2, v3, v4, v5}；
④
{v2}。
【单选题】
设有向图D1 = áV3, E3?, 其中 V3 = {v1, v2, v3, v4, v5}, E3 = {áv1, v2?, áv2, v3?, áv3, v2?, áv4, v5?, áv5, v1?}，则v2的闭邻域 N(v2)为：
①
{v1, v2, v3}；
②
{v1, v3}；
③
{v1, v2, v3, v4, v5}；
④
{v2}。
【单选题】
设有向图D = áV, E?, 其中 V={v1, v2, v3, v4, v5}, E={áv4, v1?, áv1, v1?,áv1, v2?,áv1, v3?, áv3, v1?, áv5, v3?}，则v1的邻域 N(v1) =
①
{v3, v4}；
②
{v2, v3,v4}；
③
{v1, v2, v3, v4}；
④
{v2,v3}。
【单选题】
设有向图D = áV, E?, 其中 V={v1, v2, v3, v4, v5}, E={áv4, v1?, áv1, v1?,áv1, v2?,áv1, v3?, áv3, v1?, áv5, v3?}，则v1的闭邻域 N(v1) =
①
{v3, v4}；
②
{v2, v3,v4}；
③
{v1, v2, v3, v4}；
④
{v2,v3}。
【单选题】
设有向图D = áV, E?, 其中 V={v1, v2, v3, v4, v5}, E={áv4, v1?, áv1, v1?,áv1, v2?,áv1, v3?, áv3, v1?, áv5, v3?}，则v1的先驱元集G -(v1) =
①
{v3, v4}；
②
{v1, v3,v4}；
③
{v1, v2, v3, v4}；
④
{v2,v3}。
【单选题】
设有向图D = áV, E?, 其中 V={v1, v2, v3, v4, v5}, E={áv4, v1?, áv1, v1?,áv1, v2?,áv1, v3?, áv3, v1?, áv5, v3?}，则v1的后继元集G +(v1) =
①
{v3, v4}；
②
{v1, v3,v4}；
③
{v1, v2, v3, v4}；
④
{v2,v3}。
【单选题】
运行以下程序，从键盘上输入china#
#includevoid main()
{
int v1=0,v2=0;
char ch;
while((ch=getchar())!=#)
switch(ch)
{
case a:
case h:
default: v1++;
case 0:v2++;
}
printf(%d,%d\n,v1,v2);
}
运行结果（ ）。
①
2,2
②
3,3
③
4,4
④
5,5
随机题目
【单选题】
某宿舍的同学身高调查数据：170，171,172,173,174,175（cm）请问该宿舍的身高中位数是多少（）
①
172.5cm
②
171cm
③
170cm
④
175.5cm
【单选题】
若市场调查母体是由一些情况大体相同的比较复杂的群体组成，()，则采用分群随机抽样
①
群内差异大，群间差异大
②
群内差异大，群间差异小
③
群内差异小，群间差异小
④
群内差异小，群间差异大
【单选题】
下列哪一种说法正确（）
①
状态转移概率矩阵的每一行元素之和必为1
②
状态转移概率矩阵的每一列元素之差必为2
③
状态转移概率矩阵的主对角线元素之和必为2
④
状态转移概率矩阵的副对角线元素之差必为1
【单选题】
下列哪一种说法正确（）
①
状态转移概率矩阵的每一行元素之和必为1
②
状态转移概率矩阵的每一列元素之和必为1
③
状态转移概率矩阵的主对角线元素之和必为1
④
状态转移概率矩阵的副对角线元素之和必为1
【单选题】
将决策问题分为确定型决策和非确定情况下的决策的依据是（）
①
对未来可能情况的了解判断程度
②
对现有情况的了解判断程度
③
对过去情况的了解判断程度
④
对过去和现在情况的了解判断程度