下列排序算法中，其中（）是稳定的。

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【单选题】【消耗次数：1】

下列排序算法中，其中（）是稳定的。

① 堆排序，冒泡排序

② 快速排序，堆排序

③ 直接选择排序，归并排序

④ 归并排序，冒泡排序

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【单选题】就排序算法所用的辅助空间而言，堆排序、快速排序、归并排序的关系是（）。

① A.堆排序快速排序归并排序

② B.堆排序归并排序快速排序

③ C.堆排序归并排序快速排序

④ D.堆排序快速排序归并排序

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【判断题】快速排序和归并排序在最坏情况下的比较次数都是O(nlog2n)。

① 正确

② 错误

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【判断题】冒泡排序法只能用于升序排序。

① 正确

② 错误

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【单选题】二路归并排序的时间复杂度为（）。

① O(n)

② O(n2)

③ O(nlog2n)

④ O(1og2n)

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【判断题】快速排序是排序算法中平均性能最好的一种排序。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】排序算法中，从尚未排序序列中依次取出元素与已排序序列（初始为空）中的元素进行比较，然后将其放入已排序序列的正确位置的方法是（）。

① A．冒泡排序

② B．直接插入排序

③ C．归并排序

④ D．选择排序

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【单选题】若对n个元素进行归并排序，则进行归并的趟数为（）。

① n

② n-1

③ n/2

④ log2(n)

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【单选题】如果是n个数排序，用冒泡排序法需要进行（）轮比较

① n

② n-1

③ n+1

④ n*n

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【单选题】冒泡排序对一维数组进行从大到小排序，一趟排序后会将数组中的（）排到最后

① 最大值

② 最小值

③ 下标最大的值

④ 下标最小的值

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【单选题】排序算法中，从尚未排序序列中依次取出元素与已排序序列（初始为空）中的元素进行比较（要求比较次数尽量少），然后将其放入已排序序列的正确位置的方法是（）。

① A．折半插入排序

② B．直接插入排序

③ C．归并排序

④ D．选择排序

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【多选题】小学儿童认知活动的发展主要表现在（）。

① 知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展

② 注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展

③ 有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势，抽象记忆在逐渐发展

④ 以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主

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【判断题】学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。

① 正确

② 错误

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【判断题】划线、记笔记、画关系图都是属于精加工策略。

① 正确

② 错误

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【判断题】认知风格又称为认知方式，指个体偏爱的信息加工方式，表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。

① 正确

② 错误

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【判断题】快速联想策略和头脑风暴法都是由奥斯本提出的。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习是个体获得知识和经验的过程，是集体适应环境的手段，通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。

① 正确

② 错误

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【判断题】合作学习采用同质分组的原则，这样有助于帮助差生。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国古代对于学习有“温故而知新”、“举一反三”的说法，从迁移的观点看，“温故知新”属于顺向正迁移。

① 正确

② 错误

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【判断题】人们对从事某种职业的人在行为、动机和意向方面的期望称为定型期望。

① 正确

② 错误

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【判断题】成就动机是指个体对自己认为重要或有价值的工作,不但愿意做,且力求达到更高标准的内在心理过程。简言之，就是要求获得优秀成绩的欲望。阿特金森是成就动机理论的主要代表人物。

① 正确

② 错误

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