根据企业会计准则对收入的定义，收入不仅包括主营业务收入和其他业务收入，还包括营业外收入。

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【判断题】根据企业会计准则对收入的定义，收入不仅包括主营业务收入和其他业务收入，也包括营业外收入。

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【判断题】营业收入由主营业务收入和其他业务收入组成。

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【单选题】企业将营业收入分为主营业务收入和其他业务收入的依据是（）。

① 经济利益流入的多少

② 收入的可持续性

③ 对利润的贡献程度

④ 日常活动在企业中的重要性

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【判断题】主营业务收入和营业外收入均属于收入。

① 正确

② 错误

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【判断题】营业收入是指企业经营业务所实现的收入总额，包括主营业务收入和其他业务收入。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】收入是指企业在经济活动中形成的经济利益的总流入，包括主营业务收入、其他业务收入和营业外收入。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业转让商品取得的收入属于主营业务收入，提供服务取得的收入属于其他业务收入。

① 正确

② 错误

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【单选题】实施主营业务收入的截止测试，主要是为了发现主营业务收入账户中可能存在的（　　）。

① 不属于本期的主营业务收入

② 销售折让、退回

③ 外币结算的销售收入

④ 未经确认的大额销售

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【判断题】（判断）商品取得的收入均属于“主营业务收入”，而提供劳务取得的收入则属于“其他业务收入”。（）

① 对

② 错

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【判断题】税金及附加科目核算的营业税金包括主营业务收入导致的营业税，但不包括其他业务收入导致的营业税。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】主旨在于突破“工具理性”或“技术理性”对课程领域控制的课程研究范式是

① 课程开发范式

② 概念重建主义范式

③ 课程组织范式

④ 课程实施范式

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【单选题】 “我想不到有任何‘无教学的教育’，正如在相反方面，我不承认有任何‘无教育的教学’。”以上表述揭示的教学原则是

① 教学的教育性

② 教学的直观性

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【单选题】在价值观上受“科技理性”所支配的评价是

① 课程与教学的目标取向评价

② 课程与教学的过程取向评价

③ 课程与教学的主体取向评价

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【单选题】儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为

① 实际发展区

② 潜在发展区

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④ 最近发展区

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① 教师主体学生客体的关系

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【单选题】课程实施的过程就是忠实地执行课程变革计划的过程，这是课程实施的

① 拒绝取向

② 相互适应取向

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【单选题】 “考察与欣赏《老人与海》的重要意义”这样的教学目标属于

① 生成性目标取向

② 行为目标取向

③ 表现性目标取向

④ 普遍性目标取向

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【单选题】 “课程是一个情境化的社会过程”；“课程是一系列事件”；“课程是学生有机会学习的东西”；“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种

① 制度课程

② 体验课程

③ 理想课程

④ 正式课程

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【单选题】被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是

① 目标模式

② 过程模式

③ 体验模式

④ 情境模式

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【单选题】以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论，合起来统称为

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② 浪漫自然主义经验课程论

③ 批判经验课程论

④ 经验自然主义经验课程论

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