【单选题】【消耗次数:1】
多个方案相比较,标准离差率越小的方案,其风险
越大
越小
不存在
无法判断
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【单选题】 在收益一定的情况下,标准离差率越大的方案,其风险( )
①  越大
②  越小
③  二者无关
④  无法判断
【判断题】 对于多个投资方案而言,无论各方案的期望值是否相同,标准离差率最大的方案一定是风险最大的方案。
①  正确
②  错误
【判断题】 多个投资方案进行经济比较时内部收益率越大方案就越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 在两个方案期望值不相同的情况下,标准差越大的方案,其风险( )。
①  越大
②  越小
③  相等
④  无法判断
【单选题】 在两个方案期望值不相同的情况下,标准差越大的方案,其风险( )。
①  越大
②  越小
③  相等
④  无法判断
【单选题】 几种药物相比较时,药物的LD50值越大,则其
①  毒性越大
②  毒性越小
③  安全性越小
④  安全性越大
⑤  治疗指数越高
【单选题】 已知甲方案投资收益率的期望值是15%,乙方案投资收益率的期望值为12%,两个方案都存在投资风险。比较甲、乙两方案风险大小应采用的指标是( )
①  方差
②  净现值
③  标准离差率
④  标准离差
【单选题】 已知甲方案投资收益率的期望值为15%,乙方案投资收益率的期望值为12%,两个方案都存在投资风险。比较甲、乙两方案风险大小应采用的指标是( )。
①  方差
②  净现值
③  标准离差
④  标准离差率
【单选题】 在不存在专属成本的情况下,通过比较不同备选方案的什么指标来进行择优决策。
①  贡献毛益总额
②  剩余贡献毛益总额
③  单位贡献毛益
④  单位剩余贡献毛益
【单选题】 铝率越大,窑内液相的粘度越小。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的是()。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
【单选题】 在()阶段,儿童开始认识事物的属性。
①  直觉运动思维
②  具体形象思维
③  抽象逻辑思维
④  形式运算思维
【单选题】 科学儿童心理学的产生,是以1882年德国生理学家和心理学家()的《儿童心理学》一书的出版为标志。
①  皮亚杰
②  弗洛伊德
③  普莱尔
④  华生
【单选题】 成人:浩浩,你长得这么胖、这么可爱,你小时候是吃什么长大的?浩浩(4岁):我是吃妈妈的牛奶长大的。浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中()。
①  词汇量的变化
②  自我中心的特点
③  词义的过度扩张
④  词义的过度缩小
【单选题】 下列()不属于亲社会行为。
①  谦让
②  帮助
③  合作
④  攻击性行为
【单选题】 养育者与幼儿说的话,有许多有趣的特征,如简短的句子,具体的内容和夸张的声调和表情,以及正确的语法。这些特征具有跨文化的一致性,被称为“()”。
①  妈妈语
②  模仿
③  强化
④  儿语
【单选题】 当孩子看到成人玩不倒翁,认识到可以用推的方式玩这个玩具时,下次再见到不倒翁,他就可能会试图去推它,而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为,这个过程就是()。
①  模仿
②  同化
③  顺应
④  同化和顺应
【单选题】 设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是()。
①  吉布森和福克
②  皮亚杰
③  维果斯基
④  福禄贝尔
【单选题】 行为主义心理学的代表人物[填空]用学习理论进行了一些开创性的实验,[填空]提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,[填空]在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
①  皮亚杰、埃里克森、华生
②  弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
③  华生、弗洛伊德、皮亚杰
④  弗洛伊德、皮亚杰、华生
【单选题】 遗传决定论的代表人物是[填空],环境决定论的代表人物是[填空]。()
①  皮亚杰,弗洛伊德
②  高尔顿,弗洛伊德
③  弗洛伊德,华生
④  高尔顿,华生