【单选题】【消耗次数:1】
下列运算符中哪一个不是逻辑运算符。
Not
And
Or
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【判断题】 布尔逻辑运算符优先运算顺序是and>not>or
①  正确
②  错误
【单选题】 逻辑运算符正确的是()
①  +
② 
③ 
④  -
【单选题】 布尔逻辑运算符的优先运算顺序是()
①  and>not>or
②  not>and>or
③  or>and>not
④  or>not>and
【判断题】 PubMed支持布尔逻辑运算,且逻辑运算符不区分大小写。
①  正确
②  错误
【单选题】 Excel中,运算符表示()。
①  逻辑与运算符
②  算术运算符
③  字符串连接运算符
④  比较运算符
【单选题】 全等(= = =)运算符和相同运算符基本相似,但是他们有一个很重要的区别()
①  全等(= = =)运算符执行数据类型的转换
②  全等(= = =)运算符不执行数据类型的转换
③  全等(= = =)运算符永远返回真
④  以上都不对
【单选题】 算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为()。
①  算术运算、赋值运算、关系运算
②  算术运算、关系运算、赋值运算
③  关系运算、赋值运算、算术运算
④  关系运算、算术运算、赋值运算
【单选题】 自增与自减运算符都是常用的运算符,自减运算符是()。
①  ++
② 
③  --+1
④  -1
【判断题】 在数组操作运算符中,联合运算符“+”用于合并数组。
①  正确
②  错误
【多选题】 对于运算符归类正确的是()
①  算术运算符(+、-、*、/、%)
②  关系运算符(=、==、!=、=)
③  逻辑运算符(!、ll、)
④  赋值运算符(=、+=、-=、*=、/=、%=)
随机题目
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是( )
①  A、单向思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有( )
①  A、心理活动的随意技能
②  B、心理活动的个性化
③  C、形成符号为中介的心理结构
④  D、心理活动的抽象-概括技能
⑤  D、心理活动的生物遗传性
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )
①  A、发现学习
②  B、接受学习
③  C、个别化学习
④  D、掌握学习
【单选题】 蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①  A、人本学习理论
②  B、认知学习理论
③  C、社会学习理论
④  D、联结学习理论
【单选题】 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
①  A、避免失败者
②  B、力求成功者
③  C、自我实现者
④  D、追求荣誉者