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【判断题】【消耗次数:1】
用锌汞齐与浓盐酸可将羰基直接还原为亚甲基,这个方法称为克莱门森(Clemmenson)还原法。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
腈在乙醇与( )的作用下还原为伯胺。
①
金属镁
②
金属铝
③
金属铁
④
金属钠
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【单选题】
利用配位剂把金属直接从矿石中浸取出来,再用适当的还原刘还原成金属的方法称为:( )。
①
氧化冶金
②
湿法冶金
③
配位冶金
④
还原冶金
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【单选题】
在测定土壤全氮时,一般用( )将样品中的亚硝态氮氧化为硝态氮后,再用( )还原( )水杨酸使全部硝态氮还原,转化成铵态氮
①
高锰酸钾;铁粉
②
重铬酸钾;锌粉
③
硝酸钾;铁粉
④
铬酸钾;锌粉
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【单选题】
下列方法中需要进行成本还原的有( )。
①
综合结转分步法
②
结转分步法
③
分项结转分步法
④
简化分批法
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【单选题】
下列关于氧化还原反应的说法正确的是( )
①
肯定一种元素一定被氧化,另一种元素被还原
②
反应中一定所有元素的化合价均发生变化
③
化合反应和分解反应不可能为氧化还原反应
④
置换反应一定是氧化还原反应
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【单选题】
下列方法中需要进行成本还原的是
①
平行结转法
②
逐步结转法
③
综合结转法
④
分项结转法
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【单选题】
下列方法中,需要进行成本还原的是( )。
①
平行结转法
②
逐步结转法
③
综合结转法
④
分项结转法
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【单选题】
下列方法中,需要进行成本还原的是( )。
①
平行结转法
②
逐步结转法
③
综合结转法
④
分项结转法
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【单选题】
进行成本还原,应以还原分配率分别乘以
①
本月所产半成品各个成本项目的费用
②
本月所耗半成品各个成本项目的费用
③
本月所产该种半成品各个成本项目的费用
④
本月所耗该种半成品各个成本项目的费用
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【单选题】
需要进行成本还原的成本计算方法是( )。
①
分项结转分步法
②
分批法
③
综合结转分步法
④
平行结转分步法
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随机题目
【单选题】
领导者最宝贵的智力品质是()
①
敏锐的观察力
②
良好的思维力
③
创新能力
④
良好的记忆力
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【单选题】
所有决策都始于()
①
提出目标
②
发现问题
③
方案择优
④
实施反馈
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【单选题】
泰勒关于学生品德评价的参照模式是泰勒在()一书中提出的。
①
《课程与教学的基本原则》
②
《美国初等与中等教育法案》
③
《道德论》
④
《德育原理》
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【单选题】
明确提出“使人类教育心理化”的口号,这对推动教育活动的科学化产生了巨大的影响的教育家是()
①
夸美纽斯
②
裴斯泰洛齐
③
培根
④
赫尔巴特
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【单选题】
南京临时政府的中央教育行政机构是
①
教育科
②
教育厅
③
教育部
④
劝学所
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【单选题】
品德修养不是“闭门思过”“面壁反思”的过程,这说明品德修养具有()
①
自觉性
②
内省性
③
自主性
④
实践性
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【单选题】
整个教育工作的核心,教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿是()
①
教育方针
②
教育目的
③
教育政策
④
教育活动
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【单选题】
中世纪大学中,以波伦亚为代表的的“南方型”大学,学校一切权力掌握在( )手中
①
教师
②
学生
③
校长
④
教授
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【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①
课程是知识
②
课程是经验
③
课程是活动
④
课程是生活本身
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【单选题】
把人性分为“圣人之性”“中民之性”和“斗筲之性”的思想家是()
①
董仲舒
②
颜之推
③
韩愈
④
朱熹
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