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【判断题】【消耗次数:1】
只有醛、脂肪族甲基酮、八个碳原子以下的环酮才能与饱和亚硫酸氢钠溶液反应。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
只有醛、甲基酮、八个碳原子以下的环酮才能与氢氰酸反应。
①
正确
②
错误
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【单选题】
脂肪醛和脂肪酮的密度,与水相比( )。
①
可以互溶
②
密度一样大
③
脂肪醛,酮的密度大
④
水的密度大
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【判断题】
醛、酮通常采用系统命名法命名。选择含有羰基的最长碳链为主链,从距羰基最近的一端编号,根据主链的碳原子数称为“某醛”或“某酮”。因为醛基处在分子的一端,命名醛时可不用标明醛基的位次,但酮基的位次必须标明。
①
正确
②
错误
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【判断题】
肾上腺皮质激素的结构特点是含21个碳原子,A环为具有C17-α-醇酮基。
①
正确
②
错误
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【判断题】
含有α-H原子的醛、酮也存在超共轭效应,由于氧的电负性比碳大得多,因此醛、酮的超共轭效应比烯烃强得多,有促使α-H原子变为质子的趋势。
①
正确
②
错误
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【单选题】
饱和脂肪酸可升高血脂,其与脂肪酸碳链中的碳原子的长度有关,其中碳原子数目在( )可显著升高血脂?
①
<6个碳原子的脂肪酸
②
6~10个碳原子的脂肪酸
③
12~16个碳原子的脂肪酸
④
18个碳原子以上的脂肪
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【单选题】
芳香醛和芳香酮的密度,与水相比( )。
①
芳香醛,酮的密度大
②
可以互溶
③
密度一样大
④
水的密度大
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【判断题】
螺环烃的环上碳原子的编号,从连接在螺原子的一个碳原子开始,先编较大的环,然后绕过碳原子再编第二个环。
①
正确
②
错误
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【判断题】
醛、酮是极性化合物,但醛、酮分子间不能形成氢键,所以醛、酮的沸点较分子量相近的烷烃和醚高,但比分子量相近的醇低。
①
正确
②
错误
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【判断题】
醛、酮与氢氰酸作用,生成α-羟基腈。反应是可逆的,少量碱存在可加速反应进行。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
当学前儿童会使用“我”的时候,是学前儿童在自我意识的形成上的一个质的飞跃
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()三个方面展开。
①
自我认知
②
自我体验
③
自我调控
④
自我评价
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【多选题】
学前儿童对社会规范的认知,主要包括基本道德规范、()等。
①
文明礼貌行为规范
②
公共场所行为规范
③
群体活动规范
④
人际交往规范
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【多选题】
学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①
亲子关系认知
②
社会职业认知
③
同伴关系认知
④
社会规则认知
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【多选题】
家庭结构类型主要有三种,分别是()。
①
核心家庭
②
主干家庭
③
单亲家庭
④
一般家庭
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【多选题】
学前儿童社会教育的研究对象主要有()。
①
气质
②
个性
③
社会性
④
社会化
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【单选题】
婴儿出生的时候是不具备自我意识的,一直到()岁以后才开始出现自我意识的萌芽。
①
1岁
②
2岁
③
1岁半
④
2岁半
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【单选题】
学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、()和个性心理特征三个系统。
①
自我控制
②
个性倾向性
③
自我评价
④
自我体验
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【单选题】
()是一种情绪体验,即个体对自己所持有的一种态度。
①
自我控制
②
自我体验
③
自我评价
④
自我认知
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【单选题】
学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.
①
自我调控
②
自我发展
③
自我评价
④
自我概念
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