【判断题】【消耗次数:1】
窗体的Name与其Caption属性相同。
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相关题目
【单选题】 用户窗体中对象Name属性和Caption属性,下面说法()错误。
①  Name是在代码中被引用的名称,而Caption属性不是
②  Name属性和Caption属性始终都保持一致
③  Name和Caption属性在创建对象时是一样的,都可以被修改
④  Name属性和Caption属性可以修改成不一样的字符串
【判断题】 框架由于是一种容器,功能单一,属性较少,只有name属性,没有caption属性。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列()控件没有Caption属性。
①  命令按钮
②  标签
③  框架
④  文本框
【判断题】 局部声明的元素或属性名称可与其它局部声明的元素或属性名称相同,但不能与全局声明的元素或属性名称相同。
①  正确
②  错误
【单选题】 设置窗体的字体用()属性。
①  FontName
②  FontSize
③  FontBold
④  FontItalic
【单选题】 窗体的标题中显示内容由窗体对象的哪一项属性决定
①  BackColor
②  BackStyle
③  Text
④  Caption
【判断题】 在Visual Basic程序设计中,TextBox对象没有Caption属性。
①  正确
②  错误
【单选题】 细菌细胞的( )结构与其抗原性相关。
①  鞭毛?????
②  荚膜???
③  芽孢?????
④  液泡
【单选题】 细菌细胞的( )结构与其抗原性相关。
①  鞭毛
②  荚膜
③  芽孢
④  液泡
【单选题】 假定已在窗体上画了多个控件,并有一个控件是活动的,为了在属性窗口中设置窗体的属性,预先应执行的操作是()。
①  单击窗体上没有控件的地方
②  单击任一个控件
③  不执行任何操作
④  双击窗体的标题栏
随机题目
【判断题】 数学推理的对象是表示数量关系和空间形式的数学符号,数学推理的依据主要来自问题所在的数学系统本身和有关的数学系统.
①  正确
②  错误
【判断题】 能力是保证人们成功地进行实际活动的较稳固的心理特征的综合.
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 “创造性再也不必假设为仅限于少数天才,它潜在的分布于整个人口之间”是哪位心理学家的观点(  ).
①  艾宾浩斯
②  吉尔福特
③  鲁克
④  杜威
【单选题】 关于数学直觉思维的定义,正确的是(  ).
①  人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
②  人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
③  人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
④  人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
【单选题】 “事实上,创造能力的素质是每一个人、每一个正常儿童所固有的,需要的只是善于把它们揭示出来并加以发展”是哪位心理学家的观点(  ).
①  康拓尔
②  斯蒂文.温伯格
③  亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克
④  布尔巴基
【单选题】 在直角三角形ABC中有勾股定理: ,其中a,b为直角边,c为斜边。我们可以得到四面体中有三个面两两垂直,分别标记面积后,可以猜想其勾股定理的形式。这用到什么数学思想方法?(  ).
①  数学归纳法
②  直觉思维
③  逻辑推理
④  类比法
【单选题】 数学思维就其基本成分而言,一般可以分成3种不同层次的思维,下列哪项思维属于这3种不同层次的思维(  ).
①  现实推理思维
②  抽象空间思维
③  抽象逻辑思维
④  直觉推理思维
【判断题】 布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
①  正确
②  错误
【判断题】 思维具有两个基本的特性,即思维的间接性和概括性.
①  正确
②  错误