【多选题】【消耗次数：1】
下列哪些海域受沿海国主权支配和管辖？
①
内水
②
领海
③
群岛国的群岛水域
④
大陆架
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相关题目
【多选题】
下列关于大陆架的说法正确的是
①
沿海国的大陆架包括其领海以外依其陆地领土的全部自然延伸，扩展到大陆边外缘显不面的海 底区域的海床和底土
②
大陆架上开采自然资源的权利不是专属的
③
如果从测算领海宽度的基线量起到大陆边的外缘的距离不到200海里，则扩展到200海里的距离
④
大陆架是一国陆地领土在其领海之外自然延伸的全部部分
【多选题】
沿海国的领海主权主要表现在以下哪此方面？
①
沿海国对其领海享有属地优越权，因而对领海内的人和事物(除国际条约或国际习惯的限制外)行使排他的管辖权
②
沿海国对其领海内的一切资源享有专属权利，任何外国或个人非经允许不得进行开发利用
③
沿海国对其领海上空享有专属权利，外国航空器非经允许不得飞人或飞越该国领海上空
④
沿海国享有沿海航运的专属权利
【多选题】
根据《联合国海洋法公约》的规定，群岛水域的法律地位主要是
①
群岛国的主权及于群岛水域的上空、海床和底土，以及其中的资源
②
群岛国应尊重与其他国家间的现有协定，并应承认直接相邻国家在群岛水域的某些区域内的传统捕鱼权利和其他合法活动
③
尊重其他国家所铺设的通过其水域而不靠岸的现有海底电缆
④
其他国家可以自由捕鱼和开发资源
随机题目
【单选题】
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想
①
以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用
②
依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③
因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点
④
进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发
【单选题】
（ ）指创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义。有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。
①
尝试教学
②
启发式教学
③
情境教学
④
支架式教学
【单选题】
（ ）是通过提供一套恰当的的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式，借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。
①
随机访问教学
②
支架式教学
③
情境教学
④
尝试教学
【单选题】
目前，教学技术越来越强调（ ），通过不断开发与硬件相适应的学习软件，提高人机协作和互动的水平，提高计算机传递系统的效率。
①
学习者为中心
②
学习过程
③
教师为中心
④
课程为中心
【单选题】
世界课程改革的发展趋势体现在在课程内容上，既引进符合信息时代要求的信息技术知识，又把学习者的“（ ）”作为课程内容的有机构成
①
实践经验
②
个人知识
③
理论知识
④
缄默知识