【多选题】【消耗次数:1】
国际航空法的法律制度体系,主要包括
以1944年《芝加哥公约》为主体的国际民用航空基本法律体制
以1929年《华沙公约》为主体的国际民用航空损害赔偿法律体制
以1970年《海牙公约》和1971年《蒙特利尔公约》为主体的维护国际民用航空安全法律体制
以1919年《巴黎公约》为主体的航空管理法律体制
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【单选题】 《国际民用航空公约》所指的航空器是
①  民用航空器
②  国家航空器
③  军事航空器
④  公务航空器
【单选题】 被称为国际民用航空活动的宪章性文件的是
①  芝加哥公约
②  华沙公约
③  蒙特利尔公约
④  海牙公约
【单选题】 航空器在法律上可分为民用航空器和国家航空器。这种分类取决于
①  它的用途
②  航空器的所有权
③  使用范围
④  使用范围和所有权结合
【单选题】 根据《中华人民共和国民用航空法》,下列说法错误的是
①  民用航空器不得具有双重国籍
②  民用航空器未经批准不得飞出中华人民共和国领空
③  外国民用航空器的经营人,不得经营中华人民共和国境内两点之间的航空运输
④  未注销外国国籍的民用航空器可以在中华人民共和国申请国籍登记
【多选题】 下列有关国际民航安全制度的公约有
①  《国际民用航空公约》
②  《东京公约》
③  《海牙公约》
④  《蒙特利尔公约》
【单选题】 1875年米制公约建立,以()为量值源头的国际计量体系形成。
①  A、国际计量局
②  B、国家计量院
③  C、国家统计院
④  D、国家统计局
【单选题】 根据《1969年国际油污损害民事责任公约》的规定,油污损害民事责任的主体为()。
①  船舶所有人
②  船舶所有人的代理人
③  船舶工作人员
④  船长
【单选题】 《国际油污损害赔偿基金公约》没有规定()。
①  油污基金赔偿责任的范围
②  该基金是由年运油量达到或者超过15万吨的石油企业每年按摊款额缴纳而来的
③  油污基金与保护协会的关系
④  油污基金的来源
【单选题】 1971年《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》又称()
①  拉姆萨尔公约
②  生物多样性公约
③  国际植物保护公约
④  波恩公约
【单选题】 被誉为“航空法出生证”的是( )?
①  《国际民用航空公约》
②  《芝加哥公约》
③  《空中航行管理公约》
④  《哈瓦那公约》
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【简答题】 写出下面诗的平仄,并判断拗救。张乔《书边事》调角断清秋,征人倚戍楼。春风对青冢,白日落梁州。大漠无兵阻,穷边有客游。蕃情似此水,长愿向南流。(白为入声字)
【简答题】 写出下面诗的平仄,并判断拗救。司空曙《喜见外弟卢纶见宿》静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是霍家亲。(白、独为入声字)
【多选题】 情智语文的智可以理解为:(多选)
①  智慧
②  智商
③  知识
④  智能
【多选题】 “和美语文”教学艺术也追求“圆”,如何在设计过程中,使整堂课充实、圆满呢?
①  首尾呼应
②  呼应中心
③  细节照应
④  点面结合
【多选题】 闫学老师眼中的语文是什么样的语文?(多选)
①  童年的语文
②  知识的语文
③  有爱的语文
④  想象的语文
【多选题】 《冬阳?童年?骆驼队》描述正确的是:(多选)
①  “童年”揭示了文本的内容主旨
②  “冬阳”创设了感伤与温暖交织的情绪基调
③  “骆驼”是贯穿课文的一条线索
【多选题】 盛新凤老师认为教师的专业成长经验
①  在恩师搭建的阶梯上起步
②  在在职培训中提高自己
③  在书香世界中不停行走
④  在暖暖温情中幸福栖居
【多选题】 周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①  充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②  具有“古典的情怀和宗教的色彩”
③  主导与主体和谐共生,课堂云卷云舒、行云流水
④  追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
【多选题】 孙双金的课堂呈现出的状态通常是:(多选)
①  小脸通红
②  小眼发光
③  小手直举
④  小嘴常开
【多选题】 周益民老师执教的《去打开大自然绿色的课本》的流程包括:(多选)
①  描述
②  初读
③  背诵
④  习作