【单选题】【消耗次数:1】
国际人权法的主要渊源是
国际人权公约
国际人权判例
国际习惯
国际惯例
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相关题目
【单选题】 人权条约中关于国际人权保护的个人申诉制度是指
①  个人直接到国际法院对国家提出申诉
②  个人直接向国际人权机构对国家提出书面申诉
③  个人由国家代表到国际法院对另一国提出申诉
④  个人由国家代表在国际人权机构对另一国提出书面控诉
【单选题】 国际人权法是在哪个时间全面形成和发展起来的?
①  法国资产阶级大革命
②  第一次世界大战
③  第二次世界大战
④  美国独立战争
【单选题】 与1966年两个人权公约一起构成“国际人权宪章”的文件是
①  1948年《世界人权宣言》
②  1948年《防止及惩治灭绝种族罪公约》
③  1966年《清除切形式种族歧视公约》
④  1973年《禁止并惩治种族隔离银行国际公约》
【多选题】 关于国际货物买卖的国际惯例有。
①  《国际贸易术语解释通则》
②  《华沙-牛津规则》
③  《海牙规则》
④  《美国1941年修订的国际贸易定义》
【判断题】 国际惯例是在国际实践中逐渐形成的
①  正确
②  错误
【多选题】 国际法的主要渊源是
①  国际条约
②  国际习惯
③  一般法律原则
④  国际组织决议
【多选题】 国际经济法的国际法渊源有以下( )形式
①  多边国际公约
②  涉外经济法
③  双边国际条约
④  国际惯例
【判断题】 国际环境法最主要的渊源是国际条约。
①  正确
②  错误
【判断题】 12、加入国际人权公约的数量是称量一个国家言论自由程度的重要标志。
①  正确
②  错误
【单选题】 第一个系统提出基本人权具体内容的国际文书是
①  《发展权利宣言》
②  《世界人权宣言》
③  《联合国宪章》
④  《公民权利和政治权利国际公约》
随机题目
【多选题】 教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从( )几个方面下功夫。
①  要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为品质。
②  要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。
③  自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。
④  即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。
【多选题】 全球性大学必须具备的要素是()?
①  来自不同国家的学生
②  在教学和科研中注入更多的国际化内容
③  与国外大学建立联系,加强校际交流与合作
④  开展国际网络教学,通过先进的通信科技将世界更多的听众带入课堂
【多选题】 着力扩大中等收入群体规模的重点人群包括()?
①  高校毕业生
②  技术工人
③  中小企业主和个体工商户
④  进城农民工
【多选题】 为引导教育发达地区与薄弱地区通过信息化实现结对帮扶,《教育信息化2.0行动计划》中提出以( )等方式,开展联校网教、数字学校建设与应用,实现“互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置机制
①  专递课堂
②  名师课堂
③  名校网络课堂
④  融合课堂
【多选题】 下列描述属于《新时代高校教师职业行为十项准则》中具体规定的是( )。
①  不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
②  不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
③  不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
④  不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,或滥用学术资源和学术影响。
【判断题】 学校发展战略是学校科学计划的、积极的、向前的、全局性的蓝图。
① 
② 
【判断题】 合作办学还包括鼓励有条件的学校走出国门与外国同行合作办学。
① 
② 
【判断题】 历史上英国占据主导地位的学制是单轨制学制。
① 
② 
【判断题】 高等教育国际化不需要以高等教育质量为支撑。
① 
② 
【判断题】 育人为本是我国教育信息化发展的重要原则之一。
① 
②