【单选题】
9.一个具体行为的发生,有一个直接结果跟随这个行为,这导致了这个行为在将来被加强了。这属于什么强化?
【判断题】
9.好奇是主要的正性情绪之一,是个体力求认识、探求某种事物的心理倾向。
【判断题】
11.课堂学习管理不是靠简单的监督和控制就能达到目的的。
【判断题】
10.意想中的学生行为,也就是通过教学后学生能够做什么。
【判断题】
7.道德意志行动过程,可以分为两个阶段:采取道德决定阶段和执行道德决定阶段。
【判断题】
7.习惯是在生活实践和教育过程中形成和培养起来的。
【判断题】
11.对不同特点的班集体,应采取相同的课堂学习管理方式和方法。
【判断题】
9.兴趣是一种正性情绪,是人或事物符合个体当前优势需要时的一种主观体验,愉快是幸福的最主要因素之一。
【判断题】
7.奖励是运用物质的或精神的手段来激励学生的一种教育方法。