【多选题】【消耗次数:1】
车辆更新包含了四个方面的含义( )
同类型新车辆替换在用车辆
高效率、低消耗、性能先进的汽车或大吨位车辆替换性能差或小吨位车辆
在用车辆尚未达到报废程度,但性能较差而被替换
在用车辆巳达报废条件而被替换
参考答案:
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【单选题】 例行检测主要是运输企业对在用车辆的()的例行检测。
①  工艺过程
②  维修质量
③  技术状况
④  制造材料
【判断题】 例行检测主要是运输企业对在用车辆的技术状况进行的检测。()
①  正确
②  错误
【判断题】 关于车辆购置税,通俗说就是谁使用车辆谁缴税。(  )
① 
② 
【判断题】 重置成本是在现时条件下,重新购置与被评估车辆相同或相近的全新车辆所需的成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 应用成本比率估价法评估的车辆应为同类型的车辆,但使用年限可以不同。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列车辆需要缴纳车辆购置税的是()
①  A.防汛专用车辆
②  B.外国驻华使馆自用车辆
③  C.部队特种车改装成后勤车
④  D. 森林防火专用指挥车
【判断题】 一般来说,只要参照车辆与被评估车辆的类别相同,主要参数相同,结构性能相同,只是生产序号不同,只作过局部改进的车辆,则可认为是完全相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 室内台架试验的优点是不受气候、驾驶技术等客观条件的影响,测试条件易于控制,车辆不需装载,适用于对在用车进行检验。
①  正确
②  错误
【判断题】 汽车用户在更新车辆时应以技术使用寿命为依据。
①  正确
②  错误
【判断题】 重置成本是评估基准日,重新购置与被评估车辆完全相同的全新车辆所需成本。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )提出了“科学技术是第一生产力”
①  邓小平
②  马克思
③  毛泽东
④  江泽民
【单选题】 在学前阶段进行科学教育都应以( )指导思想
①  具体活动目标
②  总目标
③  单元目标
④  年龄阶段目标
【单选题】 确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
①  心理学、社会、学科依据
②  社会、儿童、保健依据
③  儿童、科学、社会依据
④  心理学、教育学、保健依据
【单选题】 在具体选择编排科学教育内容时,应考虑( )个原则
①  4
②  6
③  5
④  3
【单选题】 ( )方法既是学前儿童科学教育的方法,同时也是学前儿童喜爱的活动
①  观察
②  实验
③  分类
④  种植与饲养
【单选题】 各年龄段比较性观察时要求有所不同,比较物体明显不同点的要求应放在( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  托班
【单选题】 以下哪一条不是对学前儿童操作实验的指导( )
①  提供必要的用具和材料
②  给予充分的实验时间
③  指导使用工具和材料并学习操作技能
④  要做预备性实验
【单选题】 教师所设计的教育环境还应该有利于儿童形成( )感
①  安全
②  舒适
③  愉快
④  亲切
【单选题】 对于比较难和孩子解释清楚的问题,我们应该怎么做( )
①  启发联想
②  鼓励探索
③  引导思考
④  留下期待
【单选题】 选择适合的社会资源,教师那一条可以不考虑( )
①  年龄的适应性
②  时间的适应性
③  空间的适应性
④  内容的适应性