夏季行车，应适当调整发电机调节器，增大发电机的充电电流。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】发电机调节器是通过调整( )来调整发电机电压的。

① 发电机的转速

② 发电机的励磁电流

③ 发电机的输出电流

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【单选题】发电机出现不发电故障,短接触电式调节器的“+”与F接线柱后,发电机开始发电,这说明故障出在( )。

① 发电机

② 电流表

③ 调节器

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【判断题】发电机充电电流过大的原因一般是发动机转速过高所致

① 正确

② 错误

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【单选题】造成发电机不充电的原因是

① 发动机转速低

② 蓄电池不亏电

③ 调节器故障

④ 充电指示灯灯丝断路

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【判断题】通过检查发电机的励磁电路和发电机本身,查不出不充电故障的具体部位。()

① 正确

② 错误

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【判断题】同步发电机并电网运行，要调节其发出的有功功率，则必须调节发电机的励磁。

① 正确

② 错误

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【判断题】交流发电机中硅整流器中的正极管的负极为发电机的正极。()

① 正确

② 错误

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【判断题】交流发电机中硅整流器中的正极管的负极为发电机的正极

① 正确

② 错误

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【单选题】改变同步发电机的励磁电流，只能调节无功功率。

① 正确

② 错误

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【判断题】同步发电机理想并网的条件是：发电机与电网电压大小相等且波形一致；?发电机与电网电压频率相同；发电机与电网电压相位相同；?发电机与电网电压相序一致。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

④ 社会动机与个人动机

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【单选题】下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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【单选题】提出操作性条件反射作用理论的心理学家是（）。

① 桑代克

② 巴甫洛夫

③ 托尔曼

④ 斯金纳

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【单选题】提出归因理论的心理学家是（）。

① 耶克斯和多德森

② 马斯洛

③ 韦纳

④ 阿特金森

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【单选题】提出认知发现学习论的心理学家是（）。

① 奥苏贝尔

② 布鲁纳

③ 加涅

④ 桑代克

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【单选题】在归因理论中，属于外在的、稳定性因素的是（）。

① 能力

② 努力

③ 运气

④ 任务难度

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【单选题】操作技能形成的具体途径是( )。

① 模仿

② 练习

③ 想象

④ 学习

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【单选题】小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（）。

① 认知内驱力

② 自我提高的内驱力

③ 附属的内驱力

④ 求知欲

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【单选题】衡量道德品质的重要标志是( )。

① 道德认知

② 道德情感

③ 道德意志

④ 道德行为

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【单选题】下面的四个成语或俗语中，（）说的是典型的迁移现象。

① 举一反三

② 聪明过人

③ 思维敏捷

④ 物以类聚

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