【单选题】【消耗次数:1】
ESP 是指( )。
驱动防滑系统
制动防抱死系统
电子稳定系统
防撞警示系统
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相关题目
【单选题】 下列哪个部分不属于防抱死制动系统。()
①  车轮转速传感器
②  ABSECU
③  制动压力调节装置
④  离合器
【判断题】 ABS防抱死制动系统,因其限制车轮抱死,所以其制动距离会比普通制动距离大
①  正确
②  错误
【单选题】 为了获得最佳的制动效能,电子控制防抱死制动系统ABS应将车轮滑移率控制在:
①  1%--10%
②  10%--30%
③  3%--60%
【单选题】 汽车防抱死制动系统(ABS)制动压力的调节频率一般为:
①  (2--10)次/s
②  (10--20)次/s
③  (20--100)次/s
【判断题】 汽车防抱死控制系统英文简称是ABS
①  正确
②  错误
【判断题】 汽车防抱死制动系统的主要作用就是把滑动率控制在10%~15%之间()
①  正确
②  错误
【单选题】 当两位两通电磁阀式防抱死制动系统(ABS)常规制动时,其进液阀的状态是:
①  打开
②  关闭
③  间歇开闭
【单选题】 下列系统中属于不稳定的系统是()。
①  闭环极点为的系统
②  闭环特征方程为的系统
③  阶跃响应为的系统
④  脉冲响应为的系统
【单选题】 电子货币有三大系统构成:信用卡系统、数字现金系统和
①  IC?卡系统
②  POS?系统
③  电子支票系统
④  支付宝系统
【单选题】 电子货币有三大系统构成:信用卡系统、数字现金系统和( )。
①  IC卡系统
②  POS系统
③  电子支票系统
④  支付宝系统
随机题目
【单选题】 数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供( )
①  原型定向
②  原型模型
③  原型操作
④  原型内化
【单选题】 下列符合高成就需要者的描述是( )
①  喜欢对问题承担责任
②  宁愿担任专业工作而不愿做企业家
③  倾向于选择风险较小的工作
④  倾向于将自己的失败归因于运气不佳
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
【单选题】 用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )
①  皮亚杰
②  科尔伯格
③  班杜拉
④  奥苏贝尔
【单选题】 学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )
①  抽象化
②  概括化
③  归纳化
④  分化
【判断题】 皮亚杰采用“道德两难故事法”,提出道德发展阶段论。
①  正确
②  错误
【判断题】 二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①  正确
②  错误
【判断题】 一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。
①  正确
②  错误
【判断题】 概念学习是学习运用一类事物的关键特征对事物进行分类。
①  正确
②  错误