【判断题】【消耗次数:1】
体位引流适应于痰量较多,排痰困难及咳嗽反射弱的病人。
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相关题目
【单选题】 关于痰液体位引流操作措施不正确的
①  确定引流体位最重要
②  引流常在餐后进行
③  每次引流时间不超过30分钟
④  引流时辅以胸部叩击
【单选题】 4.刘某,男,78岁,以“支气管扩张”收住入院。病人咳嗽、咳痰,痰多、黏稠。身体评估: HR 90次/分、RR 18次/分、BP95/63mmHg,听诊肺底部可闻较多痰鸣音,双下肢水肿明显。护士为其进行体位引流,对该病人错误的指导是
①  坐位引流
②  头低位引流
③  饭后2小时进行
④  每次引流时间15分钟
⑤  每天2次
【单选题】 主治痰热咳嗽,痰黄黏稠的成药是()。
①  半夏天麻丸
②  消瘿丸
③  复方鲜竹沥液
④  清气化痰丸
⑤  通宣理肺丸
【单选题】 全肺切除术后病人输液过程中突然出现呼吸困难,气促咳嗽咳粉红色泡沫痰提示病人发生
①  肺不张
②  肺内感染
③  肺水肿
④  心律失常
⑤  肺栓塞
【单选题】 患者,男,50岁,喉癌手术进行气管切开,痰液较多,为其吸痰时应避免( )。
①  一根管吸净口腔痰液后再吸气管内痰液
②  痰液未吸净需休息2 min后再吸
③  从深部向上提拉,左右旋转
④  插管时,关闭负压吸引
【单选题】 关于痰的性质,错误的是
①  恶臭痰多见于厌氧菌引起的肺脓肿
②  黄绿色或翠绿色脓痰多见于金黄色葡萄球菌肺炎
③  铁锈色痰多见于肺炎球菌肺炎
④  棕褐色(果酱样)痰多见于阿米巴肺脓肿。
⑤  砖红色胶冻样痰多见于克雷白杆肺炎
【单选题】 对于肺炎、痰多的病人治疗的顺序正确的是( )。
①  雾化吸入一叩背一咳痰一进食
②  进食一叩背一咳痰一雾化吸入
③  叩背一咳痰一雾化吸入一进食
④  雾化吸入一咳痰一叩背一进食
【单选题】 普通痰培养以哪种痰为佳?( )
①  晨痰
②  随机咳出的痰
③  24小时痰
④  夜间痰
【单选题】 应用体位引流时,护士应该根据受侵的部位 安置病人体位。王先生需引流左上叶尖段, 此时应指示病人
①  向左侧卧位,在枕上稍向前方
②  仰卧,枕垫放在髋部下
③  向右侧卧位,枕垫放在髋部下,头部充分伸展
④  坐在 椅子上,靠向右侧
⑤  坐在椅子上,背靠枕垫
【简答题】 自然咳痰法采集痰液标本时,应嘱咐病人用[填空(1)]反复[填空(2)],然后用力咳出当日的[填空(3)]脓痰,痰量少的可以雾化后再取痰。若检查结核杆菌则留取[填空(4)]痰。
随机题目
【单选题】 走、跑、跳、摇头、点头属于哪一类动作
①  基本动作
②  舞蹈动作
③  韵律动作
④  模仿动作
【单选题】 教唱新歌时,教师和儿童一起讲故事属于
①  动作导入
②  语言导入
③  游戏导入
④  打击乐导入
⑤  直观形象导入
【单选题】 4-5岁幼儿比较适合哪类歌曲
①  轻快活泼
②  有明显速度对比
③  速度较慢的歌曲
④  节奏复杂的歌曲
【单选题】 以下选项中属于韵律活动的表演形式的是
①  律动
②  歌表演
③  三人舞
④  演奏
【单选题】 4-5岁幼儿适合的音乐是
①  e1-g1
②  d1-g1
③  c1-b1
④  c1-c2
【单选题】 3岁幼儿最好选择哪类节奏的歌曲
①  有弱起小节的
②  2拍子和4拍子为主的
③  3拍子为主的歌曲
④  长线条的歌曲
【单选题】 在音乐教育过程中,引导幼儿认识自己的外部和内心活动属于音乐教育的哪个功能
①  促进个性与自我意识
②  提高积极性
③  促进交往、合作能力
④  促进表达能力
【判断题】 教师分析音乐的能力包括选择作品的能力和演奏示范的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 参加韵律活动能够使儿童获得良好的形体
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的欣赏能力包括倾听和理解能力
①  正确
②  错误