【单选题】【消耗次数:1】
下列属于全长锚固型锚杆的是()
管缝式锚杆
金属倒楔式锚杆
树脂锚杆
快硬水泥锚杆
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相关题目
【单选题】 下列选项中属于全长锚固型锚杆的是:
①  金属倒楔式锚杆
②  压缩木锚杆
③  树脂锚杆
④  快硬水泥锚杆
【单选题】 下列选项属于端头锚固型锚杆的是( )
①  树脂锚杆
②  钢丝绳砂浆锚杆
③  钢筋砂浆锚杆
④  管缝式锚杆
【多选题】 土层锚杆的组成( );
①  锚头
②  拉杆
③  锚固体
④  管件
⑤  螺栓
【判断题】 土层锚杆在允许情况下,尽量采用群锚,避免用单根锚杆。
①  正确
②  错误
【单选题】 土层锚杆灌浆后,待锚固体强度达到 设计强度以上,便可对锚杆进行张拉和锚固。( )
①  70%
②  75%
③  80%
④  85%
【多选题】 土层锚杆设计要考虑的问题包括:( )
①  锚杆布置
②  锚杆承载能力
③  锚杆的整体稳定性
④  锚杆尺寸确定
【判断题】 土层锚杆在整个锚杆长度范围内,应与周围土体保持良好粘结,以保证不影响锚杆的承载能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 锚杆支护中“三径”关系是否合理匹配,直接影响了锚固效果及锚杆支护的安全可靠性和经济合理性。“三径”是指( )
①  锚杆杆体直径、锚杆螺帽直径和托盘直径
②  锚杆杆体直径、锚梁直径和锚孔直径
③  锚杆中部杆体直径、锚杆螺帽直径和锚杆尾部直径
④  锚杆杆体直径、锚孔直径和树脂药卷直径
【单选题】 锚杆支护中“三径”关系是否合理匹配,直接影响了锚固效果及锚杆支护的安全可靠性和经济合理性。“三径”是指:
①  锚杆杆体直径、锚杆螺帽直径和托盘直径
②  锚杆杆体直径、锚梁直径和锚孔直径
③  锚杆中部杆体直径、锚杆螺帽直径和锚杆尾部直径
④  锚杆杆体直径、锚孔直径和树脂药卷直径
【单选题】 关于土层锚杆的说法错误的是()
①  基坑施工时坑内无支撑,开挖土方和地下结构施工不受支撑干扰,施工作业面宽敞,改善施工条件
②  可以施加预应力,能有效控制挡墙的位移和土层变形
③  锚杆锚固端可设置在软弱土层中
④  锚杆设置在砂卵石地层且存在承压力的情况下无法成孔,不能保证水泥浆灌注质量。
随机题目
【单选题】 以下哪项内容不是思想性原则的要求( )
①  要通过各种教学活动,运用多种教育手段和方法,对儿童实施品德教育
②  教师应结合知识的传授,对儿童进行思想品德教育
③  教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样
④  教师在教学过程中,可以忽视思想品德的教育
【单选题】 教师在语言活动中,可以结合看图讲述、讲故事向幼儿进行尊老爱幼、讲礼貌以及团结友爱、助人为乐、不怕困难的教育,体现了教育的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
【单选题】 ( )是幼儿园教学活动的原则之一
①  经济性原则
②  直观性原则
③  保教结合的原则
④  与目标一致的原则
【单选题】 利用儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引儿童注意力,丰富儿童的直观经验和感性知识帮助儿童形成正确的概念,获取知识与技能,发展智力,体现教育的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
【单选题】 教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲望和探索精神,引导幼儿积极思考,体现教育活动的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  趣味性原则
④  启发性原则
【单选题】 启发性教学原则最早的实践者是( )
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
【单选题】 哪一项不是编写活动方案的步骤( )
①  钻研教材,确定教学要求
②  选择教学方法和教具
③  安排时间
④  制定活动方案
【单选题】 活动方案不包括哪一项内容( )
①  活动名称
②  活动目标
③  活动准备
④  活动评价
【单选题】 “孟母三迁”,“恒河猴实验”说明环境对学前儿童有( )
①  制约作用
②  启迪作用
③  激励作用
④  调节作用
【单选题】 十八世纪德国的巴登公国,真正的小王子被关在地牢里,与世隔绝,当他被释放出来的时候,发现他暗适应能力特别强,解剖之后发现大脑没有覆盖小脑,说明环境对学前儿童有( )
①  制约作用
②  启迪作用
③  激励作用
④  调节作用