【判断题】【消耗次数:1】
管理者按领域分可分为高层管理人员、中层管理人员和基层管理人员
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相关题目
【单选题】 管理控制职能由哪类管理人员来执行()
①  高层管理人员
②  中层管理人员
③  基层管理人员
④  以上均是
【多选题】 监事、高级管理人员:
①  无民事行为能力或者限制民事行为能力;
②  因贪污、贿赂、侵占财产、挪用财产等犯罪被判处刑罚,执行期满未逾五年的。
③  担任破产清算的公司、企业的董事或者厂长、经理,对该公司、企业的破产负有个人责任的,自该公司、企业破产清算完结之日起未逾三年;
④  担任因违法被吊销营业执照、责令关闭的公司、企业的法定代表人,并负有个人责任的,自该公司、企业被吊销营业执照之日起未逾三年;
【判断题】 管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做
①  正确
②  错误
【多选题】 高级管理人员的是()
①  甲,无民事行为能力者
②  乙,因贪污罪,被判处有期徒刑5年,于2008年2月20日期满释放
③  丙,到目前为止,依然负有1000万个人债务,到期未清偿
④  丁,因为交通肇事罪,被判有期徒刑1年,2013年1月3日刑满释放
【单选题】 ()是企业高层管理人员最重要的活动和技能。
①  生产管理
②  经营管理
③  战略管理
④  营销管理
【单选题】 企业使用了管理信息系统后,中层管理人员()。
①  将不再需要
②  可集中精力去做分析工作
③  继续做原来的工作
④  从事其他工作
【单选题】 若企业高层管理人员能力较强,则适于采用(? )
①  均权管理
②  分权管理
③  集权管理
④  不确定
【多选题】 基层管理人员的培训项目一般有( )。
①  角色认知
②  管理技能培训
③  管理实务培训
④  领导力开发
⑤  个人魅力的提升
【单选题】 管理人员管理的主要无形资源是?
①  人事
②  物资
③  信息
④  设备与能源
随机题目
【单选题】 1.( )的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
①  “人生在世、吃喝玩乐”
②  “生当作人杰、死亦为鬼雄”
③  “服务人民、奉献社会”
④  追逐名利的人生观
【单选题】 培养法治思维的前提是( )
①  养成守法习惯
②  学习和掌握基本的法律知识
③  掌握和运用法律方法
④  参与立法讨论和依法行使监督权
【多选题】 我国行政执法的主体包括
①  中国共产党
②  中央和地方各级政府
③  各级政府中享有执法权的下属行政机构
④  公安局、检察院和法院
【多选题】 下列选项体现中华传统美德基本精神中的推崇“仁爱”原则,追求人际和谐的有
①  “己欲立而立人,己欲达而达人”
②  “亲亲而仁民,仁民而爱物”
③  “国而忘家,公而忘私”
④  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
【多选题】 爱国主义是调节个人与祖国之间关系的(道德要求、政治原则、法律规范 ),也是民族精神的核心。
①  宗教宗旨
②  道德要求
③  政治原则
④  法律规范
【多选题】 改革创新的重要意义( )
①  解放思想
②  进一步解放和发展生产力的必然要求。
③  全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件。
④  建设社会主义创新型国家的迫切需要
【多选题】 下列有关时代精神与民族精神关系的说法,下列正确的是( )A 时代精神与民族精神紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。B 民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力,是时代精神形成的重要基础和依托C 时代精神则是民族精神的时代性体现,牵引着民族精神的发展方向,并赋予民族精神以时代内涵。D 一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时,一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。
①  时代精神与民族精神紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。
②  民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力,是时代精神形成的重要基础和依托
③  时代精神则是民族精神的时代性体现,牵引着民族精神的发展方向,并赋予民族精神以时代内涵。
④  一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时,一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。
【多选题】 古曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有()
①  要勤于实践
②  要善于学习别人的优点和长处
③  与人同行时不要做任何坏事
④  发现缺点和错误要及时改正
【多选题】 我国宪法的基本原则包括()
①  党的领导原则
②  人民主权原则
③  尊重和保障人权原则
④  社会主义法治原则
⑤  民主集中制原则
【多选题】 1.大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中,还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题,树立正确的( )
①  荣辱观
②  得失观
③  生死观
④  幸福观