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【判断题】【消耗次数:1】
管理者按领域分可分为高层管理人员、中层管理人员和基层管理人员
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
管理控制职能由哪类管理人员来执行()
①
高层管理人员
②
中层管理人员
③
基层管理人员
④
以上均是
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【多选题】
监事、高级管理人员:
①
无民事行为能力或者限制民事行为能力;
②
因贪污、贿赂、侵占财产、挪用财产等犯罪被判处刑罚,执行期满未逾五年的。
③
担任破产清算的公司、企业的董事或者厂长、经理,对该公司、企业的破产负有个人责任的,自该公司、企业破产清算完结之日起未逾三年;
④
担任因违法被吊销营业执照、责令关闭的公司、企业的法定代表人,并负有个人责任的,自该公司、企业被吊销营业执照之日起未逾三年;
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【判断题】
管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做。
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做
①
正确
②
错误
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【多选题】
高级管理人员的是()
①
甲,无民事行为能力者
②
乙,因贪污罪,被判处有期徒刑5年,于2008年2月20日期满释放
③
丙,到目前为止,依然负有1000万个人债务,到期未清偿
④
丁,因为交通肇事罪,被判有期徒刑1年,2013年1月3日刑满释放
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【单选题】
()是企业高层管理人员最重要的活动和技能。
①
生产管理
②
经营管理
③
战略管理
④
营销管理
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【单选题】
企业使用了管理信息系统后,中层管理人员()。
①
将不再需要
②
可集中精力去做分析工作
③
继续做原来的工作
④
从事其他工作
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【单选题】
若企业高层管理人员能力较强,则适于采用(? )
①
均权管理
②
分权管理
③
集权管理
④
不确定
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【多选题】
基层管理人员的培训项目一般有( )。
①
角色认知
②
管理技能培训
③
管理实务培训
④
领导力开发
⑤
个人魅力的提升
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【单选题】
管理人员管理的主要无形资源是?
①
人事
②
物资
③
信息
④
设备与能源
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随机题目
【单选题】
下列选项中与现代科学课程改革的总趋势不一致的一项是
①
重视课程内容的功能化
②
强调知识的系统.结构
③
重视智力开发与学习能力的培养
④
重视个别差异
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【单选题】
教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习,这样做是体现了
①
教师主导学生主体
②
教师主体学生主体
③
教师主体学生主导
④
教师主导学生主导
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【单选题】
从重心转移的角度看,下列不属于当代教学观念的变革走向的是
①
从重视教师向重视学生转变
②
从重视结果向重视过程转变
③
从重视教法向重视学法转变
④
从重视教法向重视发展转变
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【单选题】
“不陵节而施”体现了( )教学原则
①
直观性
②
启发性
③
巩固性
④
循序渐进
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【单选题】
“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须
①
坚持以启发式为指导思想
②
做到原则性与灵活性相结合
③
做到最佳选择
④
做到优化组合
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【单选题】
程序教学理论代表人物是
①
罗杰斯
②
布鲁姆
③
斯金纳
④
皮亚杰
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【单选题】
下列属于三级课程的是
①
国家课程
②
地方课程
③
学校课程
④
基础型课程
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【单选题】
以图片、实物、音频、视频和活动等为载体的课程资源为
①
素材性课程资源
②
学习化课程资源
③
非文字性课程资源
④
文字性课程资源
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【单选题】
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是( )
①
国家课程
②
地方课程
③
学校课程
④
基础课程
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【单选题】
教学原则的依据包括
①
教学原则是教学实践经验的概括和总结
②
教学原则是教学规律的反映
③
教学原则受到教学目标的制约
④
以上都是
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