【单选题】【消耗次数:1】
管理控制工作的一般程序是( )
建立控制标准—分析差异产生原因—采取矫正标准
采取控制标准—分析差异产生原因—建立控制标准
建立控制标准—采取矫正措施—分析差异产生原因
分析差异产生原因—采取矫正措施—建立控制原因
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【单选题】 分析工作执行结果,将它与控制标准相比较,发现已经发生或即将出现的偏差,分析其原因及影响并采取措施进行控制,是属于( )
①  现场控制
②  反馈控制
③  前馈控制
④  直接控制
【单选题】 在标准成本控制下的成本差异是指( )。
①  实际成本与标准成本的差异
②  实际成本与计划成本的差异
③  预算成本与标准成本的差异
④  实际成本与预算成本的差异
【判断题】 控制的基本过程包括三个步骤,即制定控制标准、分析控制标准和衡量工作绩效
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 如果组织的计划在执行中出现偏差,组织在深入分析差异原因的基础上,控制措施主要考虑( )
①  改进工作方法
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③  调整或修正原有计划
④  追究当事人责任
⑤  提高生产工人的素质
【单选题】 对于建立控制标准,哪一种说法不恰当?
①  标准应便于衡量
②  标准应有利于组织目标的实现
③  建立的标准不可以更改
④  建立的标准应当尽可能与未来的发展相结合
【判断题】 控制工作得以开展的前提条件是分析偏差原因
①  正确
②  错误
【单选题】 进行控制时,首先要建立标准。关于建立标准,下列四种说法中哪一种有问题?
①  标准应该越高越好
②  标准应考虑实施成本
③  标准应考虑实际可能
④  标准应考虑顾客需求
【单选题】 进行控制时,首先要建立标准。关于建立标准,下列四种说法种哪一种有问题?
①  标准应该越高越好
②  标准应考虑实施成本
③  标准应考虑实际问题
④  标准应考虑顾客需求。
【单选题】 不同的财务报表分析主体对财务报表分析的侧重点不同,产生这种差异的原因在于各分析主体的( )。
①  分析对象不同
②  分析目的不同
③  分析方法不同
④  分析依据不同
随机题目
【判断题】 我国语文教学独立设科始于清初。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文素养是一个综合性的概念,包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 书面交际对用词要求不高,口语交际则对用词的丰富性、准确性有较高要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学语文教学中的情感体验,主要有两种做法:情境体验和移情体验。
①  正确
②  错误
【判断题】 在小学语文教学中,数目考试常用的评分方法有等级制和百分制两种。
①  正确
②  错误
【判断题】 1956年的《小学语文教学大纲(草案)》明确反对把语文课讲成文学课。
①  正确
②  错误
【判断题】 论文式试题在小学阶段出现的形式主要有翻译题和作文题两种。
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读理解是指对书面文字符号的识别和辨认。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的主要目的在于丰富和发展语文教学理论,回答“为什么”的问题。
①  基础研究
②  应用研究
③  发展研究
④  评价研究
【单选题】 以下关于课外阅读策略不正确的是( )。
①  兴趣性
②  广泛性
③  自主性
④  控制性