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【判断题】【消耗次数:1】
计件工资制适用于以提高产量为生产目的、市场有持续性和稳定性、员工或部门的工作产量可以计量、有科学的定额等特征的企业。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
下列可以计算计件工资的产量是( )。
①
合格品产量
②
料废数量
③
工废数量
④
在产品数量
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【单选题】
在计件工资制中,( )是计算计件单价的基础。
①
劳动定额
②
劳动数量
③
工作等级
④
技术等级
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【多选题】
关于计件工资,下列说法正确的有( )。
①
当职工所从事的工作能分清每个人的经济责任时,可采取个人计件工资的方式
②
当工人集体所从事的工作不易分清每个人的经济责任时,可采取个人计件工资的方式
③
计件工资是根据规定的计件单价和完成合格品数量计算支付的工资
④
计件工资按照支付对象的不同,可分为个人计件工资和集体计件工资
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【判断题】
计件工资制的缺点是工作与报酬不能一致。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在计件工资制中,( )规定着单位生产时间内完成合格产品数量的标准尺度。
①
计件的依据
②
计件工资制
③
劳动定额
④
劳动定额标准
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【单选题】
为提高产量分析精度,规定()乳熟期密度测定时,每区增加1点,共8点。
①
禾本科作物
②
所有作物
③
稻类、麦类作物
④
豆科作物
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【单选题】
最适用于销售人员的工资制度是( )。
①
计件工资制
②
销售提成制
③
结构工资制
④
薪点工资制
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【多选题】
等产量曲线的特征有( )
①
等产量曲线凸向原点
②
等产量曲线向右下方倾斜
③
等产量曲线互不相交
④
等产量曲线有无数条,其中每一条代表一个产值,并且离原点越远代表的产量越大
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【判断题】
约当产量比例法适用于工资、制造费用等的分配,不适用于原材料费用的分配。错(都适用 )
①
正确
②
错误
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【多选题】
约当产量法适用于
①
月末在产品接近完工
②
月末在产品数量较大
③
备月末在产品数量变化较大
④
产品成本中原材料费用和工资等其他费用比重相差不大
⑤
各月成本水平相差不大
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随机题目
【多选题】
对老解放区保教队伍的培训,主要包括()
①
思想教育B文化教育
②
技术教育
③
劳动教育
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【多选题】
1879年,日本明治政府颁布了《教育令》,规定全国的()等,不论公立私立都要受文部省的监督,这就明确学前教育被置于国家文部行政管理之下,是国家教育体制的一部分。
①
学校
②
幼儿园
③
医院
④
保险
⑤
图书馆
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【多选题】
赫尔巴特曾明确表示:“教育学作为一种科学,是以()为基础的。
①
实践哲学
②
心理学
③
伦理学
④
逻辑学
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【多选题】
赫尔巴特认为,儿童发展经历了()四个阶段,要根据各阶段儿童身心特点进行教育。
①
婴儿期
②
幼儿期
③
童年期
④
少年期
⑤
青年期
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【多选题】
蒙田提出的培养体智全面发展的绅士训练指的是()和()二者不可分的训练。
①
心智
②
道德
③
身体
④
知识
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【多选题】
欧文认为,教育应该培养全面发展的新人,也就是()相结合的全面发展的新人。
①
体力劳动和脑力劳动
②
学习知识和培养技能
③
理论和实践
④
学会社交和学会生活
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【单选题】
清末民初,______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,在中国影响最深。()
①
日本
②
德国
③
欧美
④
教会
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【多选题】
在《人的教育》中,福禄培尔把人类初期的发展分成四个阶段,即()、()、()和(),并进行讨论了前三个时期的教育。
①
婴儿期
②
幼年期
③
少年期
④
青年期
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【多选题】
俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
①
《论公共教育的民族性》
②
《儿童世界》
③
《人是教育的对象——教育人类学初探》
④
《祖国语言》
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【多选题】
人性论是裴斯泰洛齐教育学说的基础,他提出的“人的二重本性”指的是()。
①
动物性
②
生物性
③
崇高性
④
本能性
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