【单选题】【消耗次数:1】
管理人员的来源可以采用外部选聘与内部培养这样两种不同的做法,从对企业的长期发展来看,其中内部培养做法所存在的主要问题是( )
会打击外部应聘人员的应聘积极性
不利于企业骨干人员的稳定
不利于对选聘对象的全面了解
会引起同事不满并造成近亲繁殖
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【判断题】 采用外部来源选聘管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理人员选聘的内部来源存在着“近亲繁殖”、易形成关系网、备选对象范围窄等缺点。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理人员选聘的内部来源渠道存在着“近亲繁殖”、易形成关系网、备选对象范围窄等缺点
①  正确
②  错误
【单选题】 企业组织内部管理人员的选聘主要有内部来源和外部来源两个渠道。一般而言,( )的选聘多采用外源渠道。
①  基层管理者
②  中层管理者
③  高层管理者
④  技术人员
【单选题】 企业组织内部管理人员的选聘主要有内部来源和外部来源两个渠道。一般而言,( )的选聘多采用外源渠道。
①  基层管理者
②  中层管理者
③  高层管理者
④  技术人员
【单选题】 管理人员的选聘主要有内部和外部两个渠道,一般而言,( )的选聘多采用外部渠道。
①  基层管理者
②  中层管理者
③  高层管理者
④  普通管理者
【单选题】 在人员选拨中,内部提升的主要问题是()
①  会打击外部人员的积极性
②  不利于骨干人员的稳定
③  不利于对应聘人员的了解
④  会引起同事不满和近亲繁殖
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②  恒定法
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①  学习时间
②  学习场所
③  评价方式
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①  教师善于
②  依据书本
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④  同学相互
【单选题】 有意义学习的实质是,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、( )性的联系。
①  等值
②  相关
③  典型
④  实质