【判断题】【消耗次数:1】
由于管理层次越多,相应地各层次的管理幅度就越小,管理活动越精细,管理者的负担也越轻,管理的效果自然也越好。所以,管理层次还是多些好
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【判断题】 管理幅度与管理层次呈反比例制约关系,起主导作用的是管理层次。
①  正确
②  错误
【单选题】 管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是(? )
①  高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
②  高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
③  高层管理跨度中层管理跨度<基层管理跨度
【判断题】 管理层次的增加必将导致管理人员数量的急剧增加,管理成本大幅度上升,所以应尽量减少管理层次。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 管理幅度小而管理层次多的组织结构是(  )。
①  金字塔结构
②  扁平结构
③  事业部结构
④  矩阵制
【多选题】 管理层次设计的主要步骤有:( )。
①  确定基本管理层次
②  推算确定具体管理层次
③  局部调整
④  最后确定管理层次
【单选题】 管理层次与控制幅度的关系是( )。
①  正相关关系
②  等比关系
③  反相关关系
④  互动关系
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 在双因素理论中,令员工产生不满意的因素被称为激励因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 韦伯、法约尔、甘特都是组织管理理论的代表人物。
①  正确
②  错误
【多选题】 赫兹伯格理论中的“双因素”是指()
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②  激励
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【多选题】 领导者的权力来源于()。
①  法定权
②  奖赏权
③  惩罚权
④  模范权
【多选题】 管理学具有以下特征:()
①  一般性
②  综合性
③  历史性
④  实用性
⑤  艺术性
【多选题】 下列关于管理过程的描述,正确的有()
①  管理过程和管理职能是统一的
②  管理过程和管理职能是分离的
③  管理过程是动态中的管理
④  管理过程中静态中的管理
⑤  管理过程也是信息变换的过程