依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】全面依法治国，总目标是建设中国特色社会主义（），建设社会主义法治国家

① 法律体系

② 法治体系

③ 政治体系

④ 宪法体系

查看完整题目与答案

【单选题】全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义____。

① 法治国家

② 法治政府

③ 法治社会

④ 法治政党

查看完整题目与答案

【单选题】全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义（）。

① 强盛国家

② 法制国家

③ 法治国家

查看完整题目与答案

【判断题】全面依法治国，基本目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】习近平新时代中国特色社会主义思想明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 “泰勒原理”的深层价值取向是

① 技术兴趣

② 实践兴趣

③ 解放兴趣

④ 建构兴趣

查看完整题目与答案

【单选题】旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是

① 《教学的艺术》

② 《大教学论》

③ 《实验教学论》

④ 《教育学讲授纲要》

查看完整题目与答案

【单选题】 “泰勒原理”的实践基础是

① 活动分析

② 解放兴趣

③ 八年研究

④ 泰罗主义

查看完整题目与答案

【单选题】浪漫自然主义经验课程的代表人物是

① 杜威

② 卢梭

③ 斯宾塞

④ 夸美纽斯

查看完整题目与答案

【单选题】创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义，这种教学模式称为

① 情境教学

② 支架式教学

③ 灌输教学

④ 随机访问教学

查看完整题目与答案

【单选题】提出的“什么知识最有价值”的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课程选择的问题

① 奥苏伯尔

② 斯宾塞

③ 杜威

④ 洛克

查看完整题目与答案

【单选题】把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是

① 古德莱德

② 查特斯

③ 斯金纳

④ 杜威

查看完整题目与答案

【单选题】在下列几种评价类型中，最关注过程的是

① 总结性评价

② 诊断性评价

③ 效果评价

④ 形成评价

查看完整题目与答案

【单选题】把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是

① 杜威

② 洛克

③ 凯洛夫

④ 赫尔巴特

查看完整题目与答案

【单选题】苏格拉底的教学方法被称为

① “精神助产术”

② “教学对话”

③ “共同讨论”

④ “注入式教学法”

查看完整题目与答案