【单选题】【消耗次数:1】
投影面垂直线有( ) 反映实长。
一个投影
两个投影
三个投影
四个投影
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相关题目
【判断题】 投影面垂直线有两个投影面反映实长。
①  正确
②  错误
【单选题】 投影面垂直线有( )反映实长。
①  一个投影
②  两个投影
③  三个投影
④  四个投影
【单选题】 与一个投影面垂直的直线,必定与另外两个投影面______
①  平行
②  垂直
③  倾斜
④  相交
【单选题】 平行于一个投影面,倾斜于另两个投影面的直线,称为( )。
①  投影面平行线
②  投影面垂直线
③  一般位置直线
④  不能确定
【单选题】 平行于一个投影面,垂直于另两个投影面的平面,称为投影面()。
①  垂直面
②  平行面
③  侧垂面
④  正立面
【单选题】 垂直于一个投影面而与另两个投影面倾斜的平面称为投影面()。
①  平行面
②  倾斜面
③  一般位置平面
④  垂直面
【单选题】 与一个投影面平行,一定与其他两个投影面垂直,这样的平面称为投影面()。
①  垂直面
②  侧垂面
③  平行面
④  一般位置面
【判断题】 平行于一个投影面,垂直于另两个投影面的平面称为投影面平行面。
①  正确
②  错误
【单选题】 与一个投影面垂直的直线,我们称为______
①  投影面平行线
②  投影面垂直线
③  一般位置直线
【单选题】 平行于一个投影面倾斜于其他投影面的直线称为_____
①  投影面平行线
②  投影面垂直线
③  一般位置直线
随机题目
【判断题】 幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。
①  正确
②  错误
【多选题】 同伴交往中交往双方都处于同年龄水平,大多采用()和()方式。
①  平行交往
②  上行交往
③  直接交往
④  下行交往
【单选题】 ()指在严重程度和持续时间上,都超过相应年龄所允许的正常范围的异常行为。
①  问题行为
②  正常行为
③  紊乱行为
④  错误行为
【多选题】 根据安斯沃思(Ainsworth)等人设计的“陌生情境”实验,儿童的依恋行为被分为()。
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【单选题】 ()的儿童非常在意母亲在不在身边。当母亲即将离去时,他们会非常警惕,当母亲离开时,他们会表现出强烈的反抗,甚至发怒、大哭大叫,不肯再做游戏
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【判断题】 同伴关系在儿童成长中具有成人无法替代的独特作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童的依恋产生和发展过程分成了()个阶段.
①  三个
②  四个
③  五个
④  两个
【判断题】 处于情绪困扰的儿童,难以准确认知他人的情绪。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理,强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童亲社会行为的主要类型有()。
①  合作
②  助人
③  分享
④  安慰