【单选题】【消耗次数:1】
平面与圆球相交,截交线的空间形状是()
椭圆
双曲线
直线
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【单选题】 平面立体截交线的空间形状是( )。
①  直线围成的封闭多边形
②  曲线围成的封闭平面图形
③  直线和曲线围成的封闭空间图形
④  不确定
【单选题】 平面切割圆球时,其截交线的形状为( )。
①  圆形
②  四边形
③  三角形
④  椭圆形
【判断题】 平面与圆柱相交时,根据截平面与圆柱轴线相对位置的不同可形成三种不同形状的截交线。
①  正确
②  错误
【单选题】 平面切割圆球时,其截交线的投影不可能是( )。
①  三角形
②  四边形
③  圆形
④  椭圆形
【单选题】 下列关于圆球截交线说法有误的一项是( )。
①  当截平面与投影面垂直时,截交线圆在投影面上的投影为抛物线
②  当截平面与投影面平行时,截交线圆的投影反映实形
③  当截平面与投影面平行时,截交线圆的另二投影重影成长度等于该圆直径的直线段
④  当截平面与投影面倾斜时,截交线圆在投影面上的投影为椭圆
【判断题】 截交线是截切平面与立体表面的交线
①  正确
②  错误
【单选题】 圆锥面被平面截切后产生的截交线不可能出现的形状是()。
① 
②  椭圆
③  两相交直线
④  两平行直线
【判断题】 平面倾斜于圆柱底面截切圆柱,截交线为圆。
①  正确
②  错误
【单选题】 轴线垂直H面的圆柱,被正垂面截切,截交线的空间形状为( )。
① 
②  椭圆
③  矩形
④  一条直线
【单选题】 平面平行于圆锥素线截切圆锥,截交线为
①  抛物线
②  双曲线
③ 
④  三角形
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【多选题】 想象的功能有( )
①  满足主体自身需要的功能
②  对事物的认识功能
③  幻想功能
【多选题】 皮亚杰心理学派的时代精神是( )
①  兼容并需
②  客观主义潮流
③  开放的理念
【单选题】 ( )对于人际吸引的影响是显而易见的。
①  内涵
②  外貌
③  文化
【单选题】 沟通按信息流动方向分类可分为( )种
① 
② 
③ 
【单选题】 ( )是提升乐观的核心。
①  乐观
②  希望
③  自信
【单选题】 主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是( )
①  目标理论
②  活动理论
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【单选题】 ( )对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。
①  个人需求
②  人性主义心理学
③  需求层次理论
【单选题】 ( )在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。
①  人性主义心理学
②  需求层次理论
③  现象学哲学
【单选题】 从( )上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。
①  狭隘
②  狭义
③  广义
【单选题】 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为( )
①  第三能力
②  第一能力
③  第二能力