【单选题】【消耗次数:1】
关于标高,下列( )的说法是错误的。
负标高应注“_”
正标高应注“十”
正标高不注“十”
零标高应注“士”
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相关题目
【单选题】 关于标高,下列( )的说法是错误的。
①  负标高应注“-”
②  正标高应注“+”
③  正标高不注“+”
④  零标高应注“±”
【单选题】 关于标高,下列[填空]的说法是错误的。
①  负标高应注“-”
②  正标高应注“+”
③  正标高不注“+”
④  零标高应注“±”
【判断题】 判断( ):施工标高=设计标高-原地形标高
①  正确
②  错误
【判断题】 判断( ):施工标高为正(+)数时表示填方,得数为负(-)数时表示挖方。
①  正确
②  错误
【判断题】 路基设计标高均是指路基边缘标高。()
①  正确
②  错误
【单选题】 关于设备布置图中设备的标高,以下选项错误的是( )。
①  立式换热器、板式换热器以支承点标高表示
②  卧式换热器、卧式罐槽以支承点标高表示
③  泵和压缩机:以底盘底面标高,即基础顶面标高表示
④  反应器、塔和立式罐槽:以支承点标高或下封头切线焊缝标高表示
【判断题】 单层厂房柱顶标高应符合3M的模数。
①  正确
②  错误
【单选题】 标高投影图是( )。
①  用平行投影的正投影法绘制的多面投影图
②  是在物体的水平投影上加注某些特征面、线以及控制点的高度数值的单面正投影
③  用中心投影法绘制的单面投影图
④  用平行投影的正投影法绘制的单面投影图
【单选题】 一般情况下,建筑标高减去楼地面()等于结构标高。
①  地面高度
②  面层构造厚度
【单选题】 厂房底面标高EL100.00m,房顶标高EL105.40m,厂房高是( )。
①  5.4m
②  105.4m
③  4m
④  5m
随机题目
【单选题】 倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是 ( )
①  亚里士多德
②  弗兰西斯·培根
③  笛卡尔
④  康德
【单选题】 在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是 ( )
①  简单随机取样
②  系统随机取样
③  分层随机取样
④  整群随机取样
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
②  直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )
①  参与性观察
②  非参与性观察
③  直接观察
④  间接观察
【单选题】 教育研究的本质特征是 ( )
①  解决教育实际问题
②  解决教育理论问题
③  总结经验
④  做出创新
【单选题】 定量分析的主要手段是 ( )
①  思辨分析
②  理论分析
③  逻辑分析
④  统计分析
【单选题】 从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有 ( )
①  梅伊曼和拉伊
②  桑代克和蒙台梭利
③  蒙台梭利和拉伊
④  蒙台梭利和杜威
【单选题】 进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是 ( )
①  X
②  C
③  0
④  R
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【单选题】 突破了人的生理局限,扩展了观察的深度和广度的观察类型是 ( )
①  实验室中的观察
②  直接观察
③  间接观察
④  参与性观察