地基是指承受建筑物荷载的天然土壤(岩石)或经过加固的土壤。

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【判断题】 5. 地基是指承受建筑物荷载的天然土壤（岩石）或经过加固的土壤。（）

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【判断题】 5. 地基是指承受建筑物荷载的天然土壤（岩石）或经过加固的土壤。

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【单选题】天然土层不能直接建造建筑物，必须经人工加固后才能承受建筑物荷载的土层称（）。

① 天然地基

② 持力层

③ 人工地基

④ 地耐力

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【判断题】基础和地基可以承受建筑物的全部荷载，因此基础就是地基。

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【判断题】位于建筑物下部支承建筑物重量的土壤层叫基础。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】位于建筑物下部支承建筑物重量的土壤层叫基础。

① 正确

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【多选题】土壤自净是指土壤本身通过（），而使土壤污染物浓度降低的过程。

① A.吸附

② B.分解

③ C.迁移

④ D.转化

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【判断题】基础是建筑物在地下的扩大部分，承担建筑上部结构的全部荷载，并把这些荷载有效地传给地基。（）

① 正确

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【多选题】建筑物的功能性贬值是指由于（）等造成的建筑物功能不足或浪费形成的价值损失。

① 建筑物用途与使用强度不合理

② 建筑物使用年限已久

③ 建筑物设计以及结构上的缺陷

④ 建筑物的装修、设备与总体功能不协调

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【单选题】与地基的性质和建筑物的高度有关的是（），地基越软弱，建筑物高度越大，缝宽也越大。

① 沉降缝

② 伸缩缝

③ 防震缝

④ 温度缝

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【单选题】 “学会如何学习”实质上是指（）。

① 培养对学习的浓厚兴趣

② 学会在适当的条件下应用适当的学习策略

③ 掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息

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【单选题】皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）。

① 10～12岁

② 8～10岁

③ 0～2岁

④ 2～7岁

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【单选题】布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。

① 知识与技能习得的心理过程

② 知识与技能的心理表征

③ 知识向技能转化的规律

④ 知识学习情境与其测量情境的变化程度

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【单选题】依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（）。

① 皮亚杰

② 埃里克森

③ 布鲁纳

④ 维果斯基

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【单选题】最早提出“关键期”这一概念的是( ) 。

① 劳伦兹

② 埃里克森

③ 皮亚杰

④ 维果斯基

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【单选题】下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。

① 与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

② 专家型教师有完善的维持学生注意的方法

③ 专家教师往往较注意课堂的细节

④ 专家教师有丰富的教学策略

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【单选题】在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。

① 元认知策略

② 精加工策略

③ 资源管理策略

④ 认知策略

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【单选题】老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是( )。

① 精加工策略

② 组织策略

③ 元认知策略

④ 阅读理解策略

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【单选题】一般认为，个体智力在( )达到高峰。

① 18岁

② 15岁

③ 25岁

④ 45岁

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【单选题】人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是（）。

① 认知能力

② 操作能力

③ 社交能力

④ 模仿能力

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