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【单选题】【消耗次数:1】
将物理信道的总带宽分割成若干个子信道,每个子信道传输一路模拟信号,这种技术是( )
①
时分多路复用
②
频分多路复用
③
波分多路复用
④
码分多路复用
参考答案:
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相关题目
【判断题】
频分多路复用实现的条件是信道的带宽远远大于每个子信道的带宽。
①
正确
②
错误
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【简答题】
除码分多路以外,多路复用一般有两种方式:时分多路复用和[填空]。
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【单选题】
将物理信道总频带分割成若干个子信道,每个子信道传输一路信号,这就是( )
①
同步时分多路复用
②
空分多路复用
③
异步时分多路复用
④
频分多路复用
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【单选题】
信道复用中,波分复用只是光信号的 ( )。
①
频分复用
②
时分复用
③
码分复用
④
码分多址
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【多选题】
信道复用技术有( )
①
时分复用
②
频分复用
③
码分复用
④
波分复用
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【多选题】
信道复用技术包含()
①
频分复用
②
时分复用
③
波分复用
④
码分复用
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【简答题】
为什么要使用信道复用技术?常用的信道复用技术有哪些?
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【简答题】
复用的方法有频分复用、时分复用和[填空]。
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【单选题】
将一条物理信道按时间分成若干时间片轮换地给多个信号使用,每一时间片由复用的一个信号占用,这可以在一条物理信道上传输多个数字信号,这就是()。
①
频分多路复用
②
时分多路复用
③
空分多路复用
④
频分与时分混合多路复用
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【单选题】
光的频分复用技术是指()
①
时分复用
②
码分复用
③
波分复用
④
光分复用
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随机题目
【判断题】
心理发育障碍性问题行为需家长和老师长期的教育指导才能得以改善。
①
正确
②
错误
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【判断题】
代币制的最终目标是慢慢消除幼儿的某个问题行为,使正确行为成为一种自然自发地状态,而不是让幼儿获得尽可能多的代币。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为过度指人们所期望的行为在不适宜的情境中发生,但在适宜的条件下却不发生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
脱敏治疗要在一个相对安全和宽松的环境下进行,同时教儿童一些自我放松的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
品德性问题行为一般需要特殊的教育训练和专业指导才能克服。
①
正确
②
错误
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【判断题】
具有问题行为的幼儿,通常会发生社会适应困难,无法从事学习活动和接受正常教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为不足指某些行为在该幼儿身上很少发生或从不发生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从问题行为的内容来分有四类,分别是发育过程中的问题行为,心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为不恰当指某一类行为发生次数太多或持续时间过长,反应过于强烈。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在脱敏治疗中,要注意控制恐惧事务接近儿童的程度必须是儿童可以承受的。
①
正确
②
错误
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