【单选题】【消耗次数:1】
机器与机构的本质区别是()
是否能完成有用的机械功或转换机械能
是否由许多构件组合而成
各构件间能否产生相对运动
两者没有区别
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 基础就是地基,两者没有本质区别。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 基础就是地基,两者没有本质区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 机器是由机构组合而成的,机构的组合一定就是机器。
①  正确
②  错误
【单选题】 发电机是将电能转换为机械能。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )元件将油液的压力能转换为对外做功的机械能,完成对外做功。
①  动力
②  执行
③  控制
④  辅助
【单选题】 ( )元件将油液的压力能转换为对外做功的机械能,完成对外做功。
①  动力
②  执行
③  控制
④  辅助
【判断题】 再认比回忆更简单、更容易,两者是有本质区别的。
①  正确
②  错误
【判断题】 机械是机构与构件的总称。
①  正确
②  错误
【单选题】 元音和辅音本质区别是( )
①  元音的发音可以延长,辅音不可以。
②  元音发音响亮,辅音不响亮。
③  元音发音时气流不受阻,辅音一定受阻。
④  发元音时,发音器官的各个部分均衡紧张;辅音则不然。
【单选题】 层流和湍流的本质区别是 。
①  (1) 流速不同;
②  (2) 流通截面积不同;
③  (3) 雷诺数不同;
④  (4) 层流无径向流动,湍流有径向流动。
随机题目
【判断题】 学前儿童发展是指0-3岁儿童身心发展的质的变化。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养?
①  儿童观
②  观察幼儿的能力
③  与家长交流的能力
④  进行科研的能力
【单选题】 幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员、和()的过程
①  家长
②  专职幼教工作者
③  育婴师
④  老师
【单选题】 良好的师幼关系应该体现的是?
①  互主体性
②  主客关系
③  双主体性
④  主体-主导关系
【单选题】 一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上,为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持,同时,又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的()。
①  保教结合原则
②  连续性与一致性相结合的原则
③  全面管理与个别照顾相结合的原则
④  支持性与主动性相结合的原则
【单选题】 教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。
①  同伴榜样
②  成人榜样
③  象征性榜样
④  媒体榜样
【单选题】 对一个人的影响最早也最持久的教育类型是?
①  学校教育
②  家庭教育
③  社会教育
④  社区教育
【单选题】 苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、福辽莉娜和?
①  列宁
②  鲁普斯卡娅
③  蒙台梭利
④  欧文
【单选题】 为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是?
①  杜威
②  福禄培尔
③  蒙台梭利
④  欧文
【单选题】 具有全员、全程、全方位之特征的教育类型是 ?
①  家庭教育
②  幼儿园教育
③  学校教育
④  社区教育