对心移动平底从动件盘形凸轮机构中，其压力角始终保持不变。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】直动平底从动件盘形凸轮机构工作中，其压力角始终不变。

① 正确

② 错误

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【单选题】在凸轮机构中，决定从动件运动规律的是（）

① 凸轮转速

② 凸轮轮廓曲线

③ 凸轮形状

④ 凸轮位置

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【单选题】对心直动尖顶盘状凸轮机构的推程压力角超过许用值时，可采用的措施是（）。

① 增大基圆半径

② 改用滚子推杆

③ 改变凸轮转向

④ 减小滚子半径

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【判断题】在凸轮机构中，基圆半径取得较大时，其压力角也较大。

① 正确

② 错误

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【单选题】凸轮机构中从动件常用的运动规律，有刚性冲击的是（ ??）。

① 等加速运动规律

② 等减速运动规律

③ 简谐运动规律

④ 等速运动规律

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【判断题】凸轮机构中，从动件的运动可以是等速、变速、连速、间歇地运动。

① 正确

② 错误

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【单选题】凸轮机构的类型可按凸轮的形状和运动以及从动件的形式分类，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】凸轮机构中的压力角是指凸轮上接触点的[填空]方向间的夹角

① 法线与该点线速度

② 法线与从动件运动

③ 切线与从动件运动

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【判断题】滚子从动件凸轮机构的理论轮廓与实际轮廓曲线为等距曲线

① 正确

② 错误

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【单选题】凸轮机构中，若从动件的运动规律是等速运动规律，则该机构将产生（）冲击。

① 刚性

② 揉性

③ 不产生冲击

④ 无穷大冲击

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【单选题】学前儿童科学教育内容的特点之一，在认识周围环境的同时，进行( )教育

① 环境保护

② 品德

③ 科学

④ 社会

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【单选题】为了体现科学与技术的关系，学前儿童科学教育内容的特点之一就是( )

① 引导儿童了解人体自身

② 进行环境保护教育

③ 从儿童的身边取材

④ 让儿童感受技术和崇尚科学

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【单选题】 ( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法

① 分类

② 实验

③ 观察

④ 种植与饲养

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【单选题】观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上( )概念的一种方法

① 逐步形成

② 共同形成

③ 逐一形成

④ 统一形成

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【单选题】下列动物适合学前儿童饲养的是( )

① 乌龟、金鱼、蝌蚪、小鸟

② 乌龟、金鱼、蛇、小鸟

③ 甲鱼、金鱼、蝌蚪、小鸟

④ 乌龟、金鱼、蝌蚪、老鹰

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【单选题】 ( )是指学前儿童对单个的物体或现象的观察

① 间或性观察

② 长期系统性观察

③ 个别物体的观察

④ 比较观察

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【单选题】不是学前阶段需要掌握的观察方法是( )

① 学习顺序观察法

② 比较观察法

③ 典型特征观察法

④ 发现观察法

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【单选题】 ( )是我们最重要的观察工具

① 眼睛

② 感官

③ 五官

④ 仪器

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【单选题】 ( )是指人们在自然发生的条件下对自然现象进行考察的一种基本科学方法

① 观察

② 实验

③ 欣赏

④ 体验

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【单选题】 ( )是在学前儿童的探究之后的讨论中形成的

① 知识

② 技能

③ 态度

④ 思维

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