带传动中紧边与小轮相切处，带中应力最大。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】 V带传动中，小带轮直径的选取取决于（）。

① 传动比

② 带的线速度

③ 带的型号

④ 带传递的功率

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【单选题】带传动在工作时，假定小带轮为主动轮，则带内应力的最大值发生在带（）。

① 离开大带轮处

② 紧边进入小带轮处

③ 进入大带轮处

④ 离开小带轮处

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【判断题】带传动过程中，由紧边和松边的拉力产生的是弯曲应力。

① 正确

② 错误

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【单选题】带传动采用张紧轮的目的是（）

① 调节带的初拉力

② 减轻带的弹性滑动

③ 提高带的寿命

④ 改变带的运动方向

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【单选题】设计V带传动，限制带轮最小直径是为了限制（）。

① 小轮包角α

② 带的弯曲应力

③ 带的长度

④ 以上皆不是

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【单选题】设计V带传动，限制带轮最小直径是为了限制____________。

① 小轮包角α

② 带的弯曲应力

③ 带的长度

④ 以上皆不是

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【单选题】带传动常用的张紧方法是调整（）

① 边距

② 中心距

③ 斜度

④ 传动带

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【单选题】带传动工作时，将会产生几种应力（）

① 带绕过带轮时产生的弯曲应力

② BC都正确

③ 由离心力产生的拉应力

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【判断题】带传动采用张紧装置的目的是减轻带的弹性滑动。

① 正确

② 错误

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【判断题】 V带截面的楔角应比V带轮的轮槽角小。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。

① 认知策略

② 元认知

③ 元认知控制

④ 元认知计划

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【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

① 小学阶段

② 初中阶段

③ 高中阶段

④ 青年中期

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【单选题】将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是( )。

① 发现学习

② 合作学习

③ 程序教学

④ 掌握学习

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【单选题】先行组织者教学技术常用于（）。

① 发现学习

② 接受学习

③ 个别化教学

④ 程序教学

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【单选题】程序教学的提出者是( )。

① 华生

② 斯金纳

③ 加涅

④ 布卢姆

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【单选题】一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（）。

① 正强化

② 消退

③ 惩罚

④ 负强化

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【单选题】加涅将学习分为五种类型的依据是( )。

① 不同的学习结果

② 学习层次的高低

③ 学习情境的简繁

④ 学习水平的优劣

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【单选题】对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。

① 消退

② 间隔强化

③ 负强化

④ 正强化

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【单选题】儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。

① 避免学生观看这类影视片

② 对有模仿行为的儿童进行说理教育

③ 影片中尽量少描写反面人物

④ 影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

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【单选题】对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。

① 松弛训练

② 肯定性训练

③ 系统脱敏疗法

④ 合理情绪疗法

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