【单选题】【消耗次数：1】
下述程序的运行结果（ ）。
#includevoid main()
{
int a=4,b=3,c=5,t=0;
if(aa=b;b=t;
if(aa=c;c=t;
printf(%d,%d,%d\n,a,b,c);
}
①
5,1,3
②
4,5,6
③
5,0,3
④
3,4,7
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相关题目
【单选题】
下述程序的运行结果（ ）。
#includevoid main()
{
int a=4,b=3,c=5,t=0;
if(aa=b;b=t;
if(aa=c;c=t;
printf(%d,%d,%d\n,a,b,c);
}
①
5,0,3
②
4,5,6
③
5,1,3
④
3,4,6
【单选题】
下述程序的运行结果（ ）。
#includevoid main()
{
int a=1,b=2,c=3;
if(c=a)printf(%d\n
else printf(%d\n
}
①
1
②
3
③
5
④
6
【单选题】
下述程序的运行结果（ ）。
#includevoid main()
{
int a=5,b=4,c=3,d=2;
if(ac)printf(%d\n
else if((c-1=d)==1)printf(%d\n,d+1);
else printf(%d\n,d+2);
}
①
0
②
1
③
2
④
3
【单选题】
下述程序的运行结果（ ）。
#includevoid main()
{
int a=5,b=4,c=3,d=2;
if(ac)printf(%d\n
else if((c-1=d)==1)printf(%d\n,d+1);
else printf(%d\n,d+2);
}
①
1
②
2
③
3
④
4
【单选题】
下列程序执行后的输出结果是
#includevoid main( )
{ int a=5,b=60,c;
if (ab)
{c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);}
else
{c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);}
}
①
60/5=12
②
300
③
60*5=300
④
12
【单选题】
下列程序执行后的输出结果是________. #include stdio.h void main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①
60/5=12
②
300
③
60*5=300
④
12
【单选题】
下列程序执行后的输出结果是_______.#include stdio.h void main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b; printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a; printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①
60/5=12
②
300
③
60*5=300
④
12
【单选题】
有如下程序:
#includevoid main( )
{ int a=2,b=-1,c=2;
if (ab)
if (b0) c=0;
else c++;
printf(%d\n
}
该程序的输出结果是
①
0
②
1
③
2
④
3
【单选题】
请阅读以下程序：
main()
{int a=5,b=0,c=0;
if(a=b+c) printf(***\n
else printf($$$\n
①
以上程序：有语法错误不能通过编译
②
可以通过编译但不能通过连接
③
输出***
④
输出$$$
随机题目
【单选题】
关于“勤俭廉正”的说法正确的是（ ）。①有了“廉”，便可能做到“正”②“正”体现在品格上是“正直”，表现在待人上是“公正”③对劳动者来说，“俭”是对自己劳动成果的珍惜④对为政者来说，“俭以养德”的德，主要是廉德
①
③④
②
①②③④
③
①②④
④
②③④
【单选题】
下列说法错误的是（ ）。
①
相比社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观更加强化实践导向
②
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系都体现了社会主义意识形态的本质要求
③
社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的内核凝练和集中表达
④
社会主义核心价值观是在社会主义核心价值体系基础上提出来的
【单选题】
培育和践行社会主义核心价值观，就要（ ）。①把社会主义核心价值观融入社会生活各个方面②要在落细、落小、落实上下功夫③坚持全民行动、干部带头④立足中华优秀传统文化和革命文化
①
①②③④
②
①③④
③
②③④
④
①②④
【单选题】
西方发达国家生产符合中国交通法规的左方向驾驶车辆，生产符合中国饮食习惯的咖啡、汉堡等做法是希望（ ）。
①
深入挖掘本土的文化资源
②
以迎合中国文化习惯的方式，最大限度地实现其获取中国市场份额的目的
③
摆脱文化侵略而带来的认同危机
④
将西方文化改造成中国文化