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【多选题】【消耗次数:1】
下列各项中,属于会计信息使用者的有?
①
投资者
②
债权人
③
企业管理者
④
政府及其相关部门
参考答案:
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相关题目
【判断题】
企业财务会计主要为企业外部信息使用者提供会计信息,包括企业投资者、债权人、政府及其管理部门和社会公众等。()
①
对
②
错
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【判断题】
事业单位会计信息使用者都包括政府和债权人,而企业的会计信息使用者不包括债权人。( )
①
对
②
错
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【多选题】
下列属于企业会计信息的使用者的有()
①
投资者
②
债权人
③
政府及其管理部门
④
社会公众
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【多选题】
会计信息的使用者包括( )。
①
企业职工
②
企业管理当局
③
投资者
④
政府部门
⑤
债权人
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【多选题】
以下属于会计信息的使用者的是( )。
①
企业管理者
②
潜在投资者
③
政府部门
④
社会公众
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【多选题】
会计信息的使用者主要包括
①
企业管理当局
②
政府部门
③
投资者
④
债权人
⑤
企业职工
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【多选题】
(多选)以下属于会计信息的使用者的是()
①
企业管理者
②
潜在投资者
③
政府部门
④
社会公众
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【单选题】
小企业外部会计信息使用者主要为( )。
①
税务部门和银行
②
投资者
③
债权人
④
董事会
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【多选题】
事业单位会计信息使用者包括( )。
①
政府及其有关部门
②
举办(上级)单位
③
债权人
④
事业单位自身和其他利益相关者
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【单选题】
下列各项中,要求企业提供的会计信息应当与财务报告使用者的经济决策需要相关的会计信息质量要求的是?
①
谨慎性
②
及时性
③
相关性
④
可理解性
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随机题目
【单选题】
促进学前儿童的完整发展,从结构上不包括( )。
①
认知
②
终身
③
情感
④
意志
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【单选题】
树立正确的学前教育观不包括( )。
①
人格陶治的教育目标观
②
整合性的教育内容与力量观
③
渗透性的教育方法观
④
传承社会文化
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【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①
关于自我社会性与品格成长的知识
②
关于幼儿社会性发展的知识
③
关于幼儿性格养成的知识
④
关于社会教育内涵、目标与内容的知识
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【单选题】
学前儿童社会教育者具备的主要品格素质,不包括( )。
①
尊敬与爱
②
坚韧
③
自制与勤奋
④
心理素质
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【单选题】
学前儿童抵制诱惑,需要( )能力。
①
尊敬与爱
②
坚韧
③
自制
④
心理素质
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【单选题】
精神分析理论的代表人物,不包括( )。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )提出了社会性心理需要理论。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )提出了“潜意识”的概念。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )是社会学习理论的代表人物。
①
斯金纳
②
皮亚杰
③
班杜拉
④
弗洛伊德
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【单选题】
( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①
强化是儿童获得社会行为的重要机制
②
儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③
直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④
观察学习是儿童习得社会行为的基本途径
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